小学6年级 阅读指导

　　　　　　　　　　　　与书为友　伴我成长
　　　　　　　　　　　　　　　　　　――我的读书分享
　　　　　　　　　　枝江市丹阳小学：六(2)谢轩坛
　　今天在这里做读书经验分享是比较惭愧的，由于贪玩，我不是太爱看书，曾经对绘本很感兴趣，那时可以天天读。现在，只能在学习不是太忙碌的时候读一读，不能完全保证读书时间和效果。和四年级课外阅读总量不少于40万字的要求相距甚远。这样看来，确实惭愧。读书的好处太多了。古人云：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。可能是最精妙的描述。读书的好处不言而喻，但仍要注意方式方法。
　　一定要选择一本好书。知识如烟波浩淼的大海，书多如沙砾，寮如繁星。选书如同品美食，每个人的口味都不一样。不仅如此，一个人的爱好也会影响到他的阅读体验。有些书再好，你不感兴趣，看了也不会理解。因此，选书与其说是选一本好书，不如说，是选一本合适的书。我最爱看的书是科学类的，因此妈妈给我买了很多关于科普类的读物，其次是沈石溪写的关于动物类的小说我读也来也乐此不彼。妈妈常说，这类书籍只能丰富我的知识量，不能从思想上，写作上给我带来帮助，因此最值得读的书目还是国学经典。
　　要注意读整本书，并注意读书的方法。　
　　1、学会精读。阅读是一种与作者心灵沟通的过程，多阅读，可以丰富我们的大脑，美化我们的心灵。对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章或者好句段，有时我会反复大声地多读几遍。
　　2、“不动笔墨不读书”的方法。在读到精彩句段的时候，要圈点勾画。在含义深刻的句子旁，可以作批注。在读完整本书后可以写读书笔记。　　
　　3、边读边思考的方法。在读书时，要努力做到心静，把自己当作文中主人公，去想象文字描述的画面，去感受主人公的喜怒哀乐。
读书的方法多样，一定要选择适合自己的方法。世界上许多名人之所以成功，与他们善于读书有关。读书有成效，不仅取决于读什么，而且决定于怎样读。如：鲁迅的“跳读”法：他认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”老舍的“印象”法、华罗庚的“厚薄”法、余秋雨的“畏友”读书法等都是值得我们学习和掌握的方法。
　　很感谢老师给了我这个机会，让我能对自己的读书做个梳理，今后我将更加勉励自己静下心来，多读书，读好书，真正走进阅读的广阔天地！谢谢大家！