小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

金刚——我的铁哥们

三元区莘口中心小学五年(1)班 肖源昌

专辑:辽宁庄河市尤佳英语文化培训中心

我的铁哥们——“金刚”,是一位智能机器人。金刚这个名字是我给他取的,霸气吧!
  我的铁哥们——“金刚”,是一位智能机器人。金刚这个名字是我给他取的,霸气吧!
  金刚可不是一般的机器人,他可聪明了,洗碗、擦地、叠被子样样都会。当我有什么困难时,他还能给我鼓励和信心。
  有一次,我把同学小军在课堂上吃零食的事报告了老师,此后,小军每次见到我都用仇恨的眼光盯着我,头发还一根根地竖起来,要扑上来报仇的样子。这让我感到很委屈,实在憋不住了,我就把这事告诉了金刚。金刚语重心长地开导我说:“困难像弹簧,你弱它就强,只要你敢于面对它,就能战胜它。”我觉得金刚说的有道理,我不能让这个结一直困扰着我。于是,第二天我找到小军,诚恳地向他做了说明。小军沉默了一会,认识到了自己的错误,向我道歉说:“其实是我不对,我不应该在上课时吃东西,以后不会发生这种事了。”
  可谓“不打不相识”,后来,我和小军成为了形影不离的好朋友。
  一天早晨,我醒来只觉得眼冒金星,天旋地转,站都站不稳,一屁股坐到地上。金刚看到我痛苦不堪的样子,知道我一定是得了重感冒,便马上去给我煎药,然后端过来。“快喝了吧!”金刚心急如焚地说。我端过药,喝了一口,“呸呸呸,这药这么苦,叫人怎么喝啊?”我对着金刚指责道。金刚一脸委屈,默默地站在那里。我看着它,心想:“良药苦口,我怎么能把人家的好心当成驴肝肺呢?”我忍着苦涩,把药一口气喝了下去。金刚看我喝完药,开心地笑了。
  喝了金刚的药,我感觉好多了。妈妈知道后,也表扬了金刚。
金刚果然是我的好兄弟,铁哥们!
指导教师 李耿源
  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:612 投稿日期:2017-5-10 21:09:00

  • 推荐3星:[ROOT]2017-5-11 20:14:26