我想跟您手牵着手，在最后一刻迎接美丽的天，感受一下我们纯真的师生情……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――题记
　　我想对您――可爱动人的班主任温暖地、深情地说：“有您，真好！”因为您对我像春雨一样温柔，像春风一样和煦，又像暴雪一样冷酷。昏黄的灯闪烁着，普通的钟低语着，此刻，我想写写我记忆中的那些温暖……
　　您对我像春雨一样温柔。我就像一片薄如蝉翼的树叶，受着晶莹的雨珠的爱抚。一天中午放学。我的心里飘来几朵乌云，脚步越来越沉重，甚至我都要走不动。我呆呆地伫立着，眼泪不知不觉地滑着，直到尝了我才发现。恰好您发现了我，然后轻轻地抚摸着我，并对我说：“怎么了？哭什么？我陪你。”那一刻，我觉得自己身在火炉旁。您微微一笑，我感到特别温暖，心里也由“阴”变“晴”了。
　　您像水一样的温柔让我懂得了爱。而您孜孜不倦的教导我，让我开拓了视野，增长了知识。
　　您对我像春风一样和煦。我仿佛置身于一片花海中，被春风拥抱着。今年七月上旬。我与您做了意义非凡的谈话。我一打开厚重的门，就与您促膝长谈，中途喝了不少水。我神情严肃，您敏锐察觉到我的神情，并对我问：“你这么严肃干什么？学习压力挺大吧？你有什么放松的计划？”我被这个问题给难住了，就像一名学生被难题困扰。思考一会儿后，我吞吞吐吐地回答：“我……我学习压力很大，但……但只能忍着！”老师的神情立马严肃起来，并对我说：“你学习压力怎么这么大呢？”说罢，还轻轻的拍了我一下，那感觉，就像是雨点拍打荷叶一样。然后您又对我讲道：“你学习压力很大，应尽量放松一下，注意劳逸结合。记住！不能让‘逸’占上风！这次考试你虽然考得很好，但不能自满，如果自满，你的学习会大幅度下降！”我仔细的聆听着，并总结出了四个四字词语：戒骄戒躁、劳逸结合、提升自己、巩固学习。而你认真又不失温柔的教导我，既滋润了我的心田，又让我懂了知识。有您，真的特别特别好。
　　您认真的态度让我收获了知识的硕果，而您看似冷酷的话语中也能感受到您的温暖和您对我的爱。
　　您还像暴雪一样“冷酷”，但更多的是对我深沉的爱。我仿佛是一只害虫，总想随意捣乱，但都被您那凛冽的暴雪阻止。昨天放学前，我不知怎么，就偷偷地与差生笑起来。您发现了我，并对我加以批评和提醒。我感到委屈，我的内心犹如针扎一样难受，甚至想流出美丽的泪。试想一下，如果您不批评我，我下滑的速度就会像爆炸一样快，后果是不堪设想的！而您虽像暴雪一样“冷酷”，但您的点点滴滴都是在爱着我，只不过有点含蓄。
　　柳树在舞动她那纤细的枝条，而水面在对她微笑。夕阳西下，水面洒满一层碎金，周围有无数的涟漪默默地陪着，而水已然像极了褶皱的、美丽的连衣裙。我非常想在这里给你一个大大的拥抱！而晚风轻柔地抚摸着您的头发，我们也感到温暖，就像暖风吹拂。一切都像落日洒遍城市一样美好……
　　夜晚的天空，是如此的梦幻。银光洒满天空，在轻轻的眨眼。而我只想与您傻傻地数着若隐若现的星星……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――后记