小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息，早晨，好清爽！
　　不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着愉悦的好心情，独自去访问我的朋友。
　　那棵老树是我要拜访的第一个老朋友，啊！老树，你挺着身躯守卫着自己的家。你不怕狂风暴雨，你不怕炎炎夏日，不怕冰天雪地，你如一位战士，身上虽有创伤，但你坚强不屈。你的“头发”渐渐变黄，掉落……岁月悠悠，波光明灭，唯有你依然如旧。
　　躺在柔软的草地上，鸟儿为我歌唱，云朵深情的望着我。大自然中每一棵树都是我的知己，每一株草都是我的朋友，我们互相倾诉、玩耍……
　　这溪边的一切，哪个不是我的朋友？我热情的和他们打招呼：你好！清澈的小溪，你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好！爬行的蜗牛你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！ 你好！美丽的野花，你摆动着自己婀娜的身姿，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？你可爱的身子在小溪里游来游去，是在和我玩捉迷藏吧！喂！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢？我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方！
　　深深吸一口气，我嗅到了大自然的芬芳；仰望天空，我看到了时间在流淌，空气在流动；树上飘下一朵落叶，我看到了他精彩的生命。
　　我悠悠忽忽的在小溪边漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山，我挥了挥手，告别溪边的朋友，带着满怀的好心情、好记亿、还带回一路晚霞。