我们的特色班主任
　　青岛市镇江路小学四年级
　　肖钰莹
　　李商隐有一句名诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我觉得用这句诗来形容我们的班主任，我们学校的高级教师——栗老师，是再贴切不过了。栗老师个子高高的，一席棕色的波浪头发披在腰间，有一双瓜子脸，不大的小眼睛，他总喜欢把小小的服睛眯成一条缝，绽放出温和的笑容。在我心目中，她是位慈祥的长者，但管理我们时却是实打实的严格。每当我们被其他老师“告状”时，她便从头上冒出“三昧真火”，眉毛立刻竖了起来，露出严厉的目光，就像唐僧念紧箍咒一样，把我们说的服服帖帖。但更多的时候，她都会耐心地为我们讲解各种题目和知识。有时，她也会像个孩子一样和我们一块儿玩公主学院游戏。
　　记着低年级时，我是一个懦弱的女孩，经常被高大的同学欺负，总是把眼泪和绝望都藏在心中。一次，栗老师上了一节别开生面的心理课，她让我们在白纸上画人、树和房，她说可以从图画的形象中分析出心理状态。这是真的吗？我不解地画了起来。我画了一栋破旧的房屋，在房屋内有一位半条命都搭在鬼门关的老人，他绝望地躺在床上，在他的院子里栽了一棵已经枯死的树枝，而我给这幅杰作涂上了绝望和难看的颜色。而我同桌的画中两个小男孩正在活泼玩耍，那棵树上硕果累累，苹果结了满树，男孩们的背后有一栋豪华的四层别墅。虽然这幅画静悄悄地躺在同桌的桌子上，但是我却仿佛听到了孩子们的欢笑声——这是对生命的一种希望！这时短短的作画时间到了，栗老师收了上来……在体活课的时候，栗老师一屁股坐在了我旁边，像我的朋友一样，慢慢跟我谈起，她的每一句话都在我心中飘荡，直到我现在写在这张纸上。老师永远都不会扔下自己的学生，她们把学生看得比自己生命更重要。我们班里的有个调皮分子，既淘气，学习也跟不上脚步。可栗老师呢，并没有抛弃他，她从来没有抛弃过任何一个学生，哪怕是一个“差生”！
　　老师，您是灯，照亮了我们的人生前路；老师，您是帆，带着我们的梦想和希望扬帆起航！
　　“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师！”除了父母之外，老师就是我们的“再生父母”，虽然没有血缘关系，但是他们像爱自己孩子一样深爱着我们。
　　指导教师：博文老师