初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

悟清风

常德沅郡实验学校 SMALL

其实清风也有声音,他也会唱歌,与百鸟和鸣,与树叶齐飒,与流水泠泠作响,与万物心心相印。平原是他广阔舞台,小草随他摇摆,繁星为他闪烁。他的声音能让万物复苏,生机勃勃;让每一颗心都为着悸动,为之生花;让每个人都看清自己,悟对人生。
  我内心有一股风——他叫吴青峰。  ——题记
 起风了。
 清风吹过,我眯了眯双眼,深深地吸了口气,体会风留下来的残丝,一股淡淡的像苏打般清新的味道,混杂着来自远方的土地香气。细细感受,还夹杂着少年稚嫩的梦想,大人纸醉金迷的生活,老人沧桑的泪水。一只纸飞机缓缓落在我的脚边,我蹲下轻轻地拾起,看见上面用铅笔歪歪扭扭写的字,不禁笑了笑:曾经也以为自己是追风少年,能抓住风,以为能御着风永远。
 我想走在清风中,用一颗尚未成熟的心,去感悟他、感悟他。
 清风拂过脸颊,如丝绸般顺滑,在脸上翻滚着,聊起耳边的秀发。顺着青丝流过,温柔地摩挲着耳朵,丝丝清风从耳迹淌过,如流水般轻柔。他抚摸着脸颊,顺理我的眉毛,渗透每一个毛孔,永远的留在其中。有的风顺着身体的每一条曲线,滑过脖子,跌入宽松的衣服,吹散汗水,紧紧地拥抱我。我大步向前走去,任风吹起我的衣角。这才是我自己,或许只有在风中,我才是立体的。
 其实清风也有声音,他也会唱歌,与百鸟和鸣,与树叶齐飒,与流水泠泠作响,与万物心心相印。平原是他广阔舞台,小草随他摇摆,繁星为他闪烁。他的声音能让万物复苏,生机勃勃;让每一颗心都为着悸动,为之生花;让每个人都看清自己,悟对人生。清风吹进了我的耳膜,听见他的诉说:悲伤、平淡、思念、快乐……每首歌都是一段心情,每一首歌都是一篇故事,他用歌来唱响生命之光。
 风吹散了我的头发。我用心感受到他是来自某个岛屿。穿过青峰,越过大海。无情的岩石和树叶划破他的衣裳,刺伤他的肌肤。面对无数的阻挡,他遍体鳞伤,很想哭,真的想停下脚步,甚至都怀疑自己。可是他对前方的热爱是无法阻挡的。他昂起起骄傲的头,即使崇山峻岭,纵使人山人海,无法挫败他的锐气。
 风渐渐地息了下来,这些或许就是我对他的理解吧。他把清凉送给每一个人,也送给了我。双手轻挲着我的双眼,告诉我:“不要哭。”
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  • 字数:757 投稿日期:2019-5-4 0:14:58

  • 推荐3星:[灵黑白]2019-5-4 12:40:02