小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　窃读记之课堂风波
　　浙江省宁海县潘天寿小学　五（1）班　柴之闻
　　我是一条对书如痴如醉的“书虫”，要是讲起我和书之间的故事……哼哼，这得听我慢慢道来。
　　“ 好无聊呀！”语文课上老师要求我们每个人都写一篇关于“难忘”的作文，我正发愁怎么写呢。
　　抬头看看，班级里的所有同学都在埋头写作。教室里，一片笔尖划过纸面的沙沙声清晰传入耳中。我无奈地叹了口气，低下头便看见课间还没看完的小说。它像一只无形的手紧紧拉住我的视线，我心想：反正老师也不在，一会儿写也不迟。这么想着，我便小心翼翼地打开书津津有味地看起来。
　　途中老师进来检查过我们一次，我赶忙放下书，装着皱起眉头在思考作文，也随便乱写了几个字，心却在小说上：刚刚读到什么地方了？老师走后，我又拿起书来接着看，小说的内容真是太刺激了，书中离别时的场景也令我牵肠挂肚。
　　“叮呤呤”不知不觉中下课了，我却浑然不知。不一会儿同桌撞了我一下，我不耐烦地回答：“干嘛？”“交作业了！”组长大声地叫道，我这才发觉已经下课了。我望着组长，这才想起来，还有作文呢！完了，完了，这下完了！
　　我望着空白的作文簿，一脸茫然……