小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　 疫情中的发光者
　　　　　　 龙港市第四小学六2班 许可
　　夜幕降临，华灯初上，看着龙港这座新生的城市璀璨的万家灯火，不禁想起这次疫情中的让人肃然起敬的发光者们，医护人员冒着生命危险，战斗在疫情的第一线，叫人感动；公安民警在各个路口严守排查，使人敬佩；志愿者们日夜坚守岗位，令人为之点赞。而我要赞的这位发光者，就是在疫情期间默默奉献的我的老师。
　　庚子年间，一场突如其来的病毒，使整个中国笼罩在疫情的阴霾下，人们的生活全被打乱，开学也被迫延后。为了响应教育部“停课不停学”的号召，学校为我们准备了空中课堂，而我们的班主任颜老师也开启了他忙碌的生活，他每天都准时提醒同学健康打卡，在钉钉平台上开启防疫知识讲座，每天除了提醒同学们收看空中课堂外，他又在晚上给我们另开小灶，开始进行直播教学，通过视频了解我们在家的学习情况，回答我们在学习上遇到问题，每次直播他特别关注我们出勤的人数，学习时间不足时的同学，而后通过与家长沟通，要求家长强化监督管理。随着新冠病毒疫情的不断延后，学校开始给我们寄课本，因为交通受阻，有些住的比较偏远的同学迟迟未能收到课本。这时颜老师坐不住了，开着他的“小毛驴”开始扮演着快递员的角色。在这正处初春乍寒时节，骑在路上的他常常被冻的瑟瑟发抖，有时路上遇到不凑巧的天气，还被淋成落汤鸡，而书本却滴水不沾，看着书本一一到了学生的手里，想到上网课时，大家手里都有书本，他的心　里也就踏实了，他常常说：“只要我的学生学习进步，一切顺利，我就心安了！”　　　　　　　　　　　　
　　直到返校前几天，因语文作文教学的需要，他又骑着他的“小毛驴”去几位同学家收集作文本，以便在直播时通过高拍仪把实物投射到屏幕上进行作文点评，而这高拍仪是在疫情初，为了更好地实施网络课堂直播，让同学们在网上也能直观学习，真正学有所得，老师特意自掏腰包网购的。
　　那次他从我家取走作文本，匆匆离开我家时，我心情久久不能平静，望着老师渐渐远去的背影，我泪眼朦胧，疫情中，老师的每一次付出，就会让学生多一份收获。他用自己的实际行动彰显师者仁心，用责任诠释师者大爱。
　　疫情期间，涌现出的无数英雄人物，他们是可亲可敬的，其中我最敬佩的是在平凡岗位上的奉献者一一一我的老师。在这寒冷又漫长的假期，他犹如指路明灯，照亮了前进的道路；又似一束暖阳，温暖着求学路上的我们。
　　　　　　　　　　指导师 颜志强