初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

淡墨书香自有趣

甘肃临泽县倪家营中学 江南月

专辑:自由者作文俱乐部

皓月寂夜,虫声低吟,一盏小灯,便造就了“一切境语皆情语”的境界了。
             淡墨书香自有趣 
                  
          甘肃临泽县 倪家营中学八年级2班  罗帅  
      
   不觉间已成为一个爱书如命的人,正如爱大自然一样,从中感受到山水的灵魂与秀美,受到启发和感染,读书的世界是思想神游,入镜入境的品味,洞悉人生百态与社会历史,常为书中的语言的精美而惊叹不已,更为那造境染情的切夫深感望尘莫及。平素我深深地感到这古老而又朴实的文字如同发着灵光的魔石,在文豪笔下,越过了历史,穿过了时空,走入了我如饥似渴,渴望春雨滋润的心灵。
  说到底,人是一种奇异的存在,能在亿万年的进化中走入自己创造的文明中,创造着,吸取着,演绎着,走到了今天。其间凡能记载历史,传递人生的书卷浩如烟海,而这些散发着墨香的、或镀金的、散发于金石骨木、密疏地把书写于帛纸麻布的文字,散发着历史与文化的魅力。那枯黄的纸页,斑迹点点遗存着先人的哲理与智慧,犹如一部厚重而又悠远的历史。读之,如同回到了古时先民在洪荒中开辟光明与自由的斗争去,岂不快乐,岂不给心灵的崇美的享受和鼓舞。
人,或儒雅,或粗俗,或浅陋,或深沉,皆可以成就一种性格一段人生故事,而境界的高低,品味的优劣却是一个读书的过程的积淀。仲永不读书,最终沦落为一不如常人之庸俗之辈,左思以十年之读书,终写出了让洛阳纸贵的<<三都赋>>,杜甫有诗云:“读书破万卷,下笔若有神”。由此观立,书香可滋润涵养造就一个人。
   明月之夜读书,心里会涌出“海上生明月”便可以入境之中,皓月寂夜,虫声低吟,一盏小灯,便造就了“一切境语皆情语”的境界了。
 黎明清晨,早起,手捧唐诗宋词,于窗前,于小院香径,于河畔,于花丛小草边,皆可以吟咏诵读,书声在清晨的空气里,地心境里,早已化作一泓清泉,如于上的彩虹……
  一位哲人说过,除却读书都让人,多么清纯的境界,有书相伴,此生也无憾了。一生何其短,于世何求,只愿此生中,在漫漫文字的世界中永远地追寻自己的梦想,任时光飞逝,而我心永远年青。
书趣,人生之大自在。
               指导老师:李克志
  • 初中2年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:793 投稿日期:2009-7-11 20:10:00

  • 推荐3星:[露嘉]2009-8-22 15:24:34