小学3年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　记得去年春末，爱人出远门。给十几棵盆景和几十盆兰花浇水，便成了我每天的功课。某一天，我发现卧室阳台上的一棵盆景，落光了叶子，现出衰枯之象。看上去，它已经死掉了。我不想眼看着它在我的面前死去，祈祷它干枯的身躯之内，还有一些绿色的生机存在。　　说出来惭愧，这棵盆景在我卧室的阳台上摆了至少有两年了，可是，因它落光了叶子，我却一时叫不上它的名字。家里的盆景和兰草，我很少长久地注视和观看。好像只是习惯了它们的存在。兰花开了，某一种兰开花了，爱人捧到我眼前炫耀一番，便放在女儿的房间去。这些盆景和兰草，有的好像值几千元吧，有个外地的人偶尔还会来我家看兰草。
　　其实，爱人曾告诉我家里盆景都是什么，榕树、福建茶、铁树、龙柏、罗汉松、九里香等等，这些一看便知。面对枯树想了很长时间，我才忆起这是一棵石榴树。大约三年前的秋天，爱人买回这一盆石榴树。它高不足一米，粗比不上一根玉米杆，身躯弯曲。但是，它长满茂密的小树叶，神奇地结着三个半红半绿的石榴果，像三盏小果灯，点亮我内心的喜爱和欢愉。我和女儿经常去看三颗小石榴，在石榴跟前说笑。随着秋意深浓，石榴在我们注视的目光里变红了。我摘给女儿妞妞，她舍不得很快就吃掉，在卧室的小圆桌上摆了好多天……
　　可是，眼前的已是一棵枯死的盆树。它使我想起一个在书里读过一直没有忘记的故事，弘一法师给一棵山里的枯树浇水，日复一日，年复一年，终于使一棵枯树起死回生。我便抱着善念，没有仍掉这棵盆景。也想效仿弘一法师，每天给它枯树浇水，希望它能够重新长出绿叶。我不是想用此举证明自己去求什么功德，只是心里有此一念。这种念头非常的真切，真的源于我的本心。
　　我每天给这棵石榴树浇水，坚信这棵石榴树在慢慢消除生命内部的干渴。我忘记过了多长时间，大约一个多月吧，一天早晨，我发现树根处长出一颗幼小的嫩芽，我心里滋生出一种无上的喜悦，它没有死去，枯干的生命里又生出一颗小芽。
　　后来，我仍每天仍给它浇水，直到爱人回家。如今，它的细枝有一尺多长了。可惜的是，石榴树的主干仍然干枯。这棵树的生命形象和本质，便定型为有荣有枯。也许，这是就是天意的招展，生命本来就是有荣有枯。
　　在我的心灵深处，或者是思想的核心，我经常忽略生命的枯萎。好像生命的枯萎，本来就属于过去了。那不是生命的永恒之象。生命的永恒之象当是精气，就像传说里的我们看不清摸不到的龙，只是云一般变化莫测地存在于天空。是的，我相信生命的初始是生，生命的终极还是生。虽然个体的生命是以死为终点，但世界本真哺育的万物，是生生不息的。就是这棵石榴树，它仅存的生机与世界本原那博大的生机，也是一致的，也是共同呼应存在的。
　　今天，面对石榴树，仍感满足的是，我没有舍弃生命的枯，是用心唤出了生命的荣。