初中1年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　作业的“酸、甜、苦、辣、咸”
　　
　　　　　　　　　　　　　　酸
　回到家，看到一大堆作业，“唰唰唰”，嘿，写完了。走到饭桌前，嗯？这个手怎么拿不起筷子啊？啊！一声凄惨的叫声震得似乎整个巴彦县都会听到，写作业的右手变酸了。
　　　　　　　　　　　　　　甜
　“今天的作业就是练习册的21、22页，语文不留……”，没等老师说完，我就一蹦三尺高，亲爱的老师我真的真的非常感激您，您终于能体谅我们的感受了。这就叫做“甜”，真的很甜很甜哦！
　　　　　　　　　　　　　　苦
　　　　又是周末本来想好好放松一下的，我拿起作业本，紧紧地闭上眼睛，恐怕看见那一长篇的作业，啊！噩梦实现了，老师呀，老师，您怎么能这么狠心呢？您明明知道我们是多么盼望这个周末，为什么还要留如此多的作业？
　　　　　　　　　　　　　　辣
　　“挥挥手，说声拜拜，再见了作业”，我们唱着，不知什么时候，老师似幽灵似的来到了讲台。“噼啪噼啪，”老师向机关枪一样向我们发射“子弹”（作业）。“老师啊，能不能少留点呢？”终于有位战士敢问了。“不行”，老师的头晃得跟拨浪鼓似的，还给那位同学一顿臭骂。
　　　　　　　　　　　　　　咸
　　 同学们一直在议论同一个话题，“是谁发明的作业呢？”作业实在让我们口苦难言啊，就像吃了盐似的。
　这就是我分类的作业，虽然说，作业是让我们有时欢喜有时忧，但是作为学生的我们必须完成作业，因为，这是我们的职责，更是我们的责任。