小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　课室是我们学习的地方，课室里的每一处干净，都是我们劳动的结果；课室里的每一个角落，都洋溢着我们的欢乐；科室里的每一条缝隙，都收藏着我们的笑声。
　　一年级刚进入课室的时候，它是那么的残旧，可它又是多么的温暖。当我们开始在陌生的环境里上课；当老师在黑板上写下第一个拼音；当手中的铅笔写下第一个音节，我的心中多么快乐，这种快乐仿佛在课室里触手可及，这种快乐仿佛在我的心中蔓延。
　　记得三年级的时候，我们到了正校上课。也许是班级太多的缘故，我们的课室被安排在实验室。不同的环境，不同的器材，不同的桌椅，唯一不变的，就是老师和同学们，还有他们那美丽的笑容。那时候，我还发生了一次意外，想起同学们的问候，老师的关怀，不禁泪眼盈盈。那一次，校长公布了这次意外，让同学们以此为例，一瞬间，别的班级传来阵阵笑声，可我们的课室里却是连针跌到地上都听得一清二楚。
　　上了四年级，我们换上了一般的课室上课，而且也换了老师。这位老师很严厉，同学们都怕她。但是我想对同学们说一句：“我们是坚强的二班，我们是永远的二班，我们是无敌的二班，无论是什么困难险阻，都不能停止我们前进的脚步！”这就是我们团结、友谊的象征！
　　每一间课室，都有一段难忘的故事，都记录着我们的友谊，都记载着我们的小学生活。课室里的每一块砖头，每一盏日光灯，每一张桌椅都是值得我们纪念的东西，这些东西虽然平凡，但却留下了我们成长的每一个脚印。