初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　今天开家长会，有很多人悲伤，有很多人兴奋，我就是属于前者。
　　家长会时，老师一共提我的名字共N次。表扬：0次。类似于批评的：N次。邵皮惨了。
　　第一次：班主任先说了前10名人的名字，说四个人这次进入了前十名，有些人就退出了前十名，又把退出的那几个分别总结了一下原因。我就是那光荣的四分之一。
　　第二次：班主任念偏科严重的前十个同学，其中就有我。我就是那光荣的十分之一。
　　第三次：班主任念退步较大的几个同学的名字，其中也有我。我就是那光荣的几分之一。
　　第四次：班主任念从上学期期末开始，成绩小弧度直线下滑较大的几个同学。我就是那光荣的几分之一。
　　第五次：班主任念有2门上了130分，一门较差的几个同学。我就是那光荣的几分之一。
　　第六次：英语老师念英语考得较好的几个同学的名字，我就是那几分之一。注意：是较好，140分以上的才是好，第一名是最好。
　　第七次：班主任念学习踏实勤奋，但是学习方法不当的一个同学。我就是那光荣的独一无二，唯一。
　　第n次~`~太邵皮了，就不说了。
　　反正我今天是心情郁闷惨了，虽然我妈妈没骂我，但是我自己晓得自己考得怎么样。我再这么下滑的话，期末分班肯定分的是差班。现在开始，我要努力起来，我要下挑战书的人是曾凤麟或者是张春雪，还没选好。等到起星期一接受我的挑战书嘛，不过给我下挑战书的人好多，光班主任指名让别人给我下挑战书的就有好几个了。我要努力才行啊，我要等到那天一个月后的今天，她们几个给我拿着600字的检讨书给我服输，“跪倒唱征服！”哈哈，我也要那天看到某个别我挑战的人像我认输。哈哈，我要开始努力了，明天还要去补课。
　　加油哦！！！加油！！！