小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

嘲笑声中的世界冠军

育才小学五年级八班 WANJQ1997

整个身形象一条优美的弧线从杆上划过
  嘲笑声中的世界冠军
  一条笔直的跑道;一种怪异的跳高方式;一群杂乱的嘲笑声;
  “加油、加油”,在一所小学的运动会上,正进行着激烈的跳高比赛。一位少年也正准备参加跳高比赛,此时,他在赛道旁兴奋的等待着;他目不转睛、津津有味的观看着前面选手的动作,眼睛随着选手的助跑、转身、起跳、跨跃、落地的各种姿势变动而不停的转动,好象融入了前面那位选手而忘了他也是来参赛的。
  “小福、小福”一阵焦急的叫声在人群中回荡,原来该那位少年上场比赛了。然而,他却太专注了,丝毫没有听见。老师如大海捞针一般,费进九牛二虎之力终于在熙熙攘攘的人群中找到了他。“该你上场了!”老师焦急的说,头上急出了大颗的汗滴。他还定在那里,好象没有听见一样。老师挤到他旁边,用力摇了摇他的肩膀,他才醒过神了。他急忙挤出人群,径直冲到跑道中间,就开始助跑了;可这地方离起跳杆的距离太近了,助跑距离太短,根本无法用跨越式跳过高度。根本容不得他多想,一转眼他就到了起跳的位置;他心里急得象热锅上的蚂蚁,热得团团转;就在这千均一发之际,他那聪明的脑子忽然计上心来,终于有了一个能跳过去的好主意了。
  只见他在那么短的助跑距离上,借助着助跑的速度,腾空飞跃,用背部越过横杆,脚过杆时,由于害怕碰到横杆,腿部用力向上踢的很高,整个身形象一条优美的弧线从杆上划过;只是由于第一次用这种方式过杆,重心没有掌握好,落地时整个人都直挺挺的摔在垫子上。
  这位少年刚刚跳过,现场的人们立即从目瞪口呆中清醒过来,只听见满场笑声,有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直不起腰来,有的差点要笑得在地上打滚了,就连一向拘谨严肃的老师,也笑得合不拢嘴。
  少年十分尴尬,脸被大家笑得绯红,低着头,连一眼都不敢看其他人,从垫子上站起来后就一个人默默的走出了热火朝天的赛场。
  此刻,他暗暗下了决心,一定要练好这个跳高姿势,让同学们都刮目相看,再也不要被别人嘲笑了。
  从此以后,不管是刮风下雨还是风吹日晒,同学和老师们在课余时间就会看到他一个人在操场上坚持练习跳高;不怕同学们的嘲笑;不怕每一次摔下时的疼痛;不怕跳不过去的挫折;终于,他练就了独特的、高超的跳高技术——背跃式跳高技术。
  他就是奥运金牌获得者、背跃式跳高发明者——福斯伯里。
  在他获得奖牌时,他说道;“正是因为那些嘲笑,才给了我坚持的信念,铸就了我今日的成绩;谢谢那些嘲笑声!”
  武汉育才小学五年级八班
  万嘉祺
  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:977 投稿日期:2009-4-21 11:10:00

  • 推荐3星:[欧阳酷炫]2009-4-21 12:46:30