小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

给美术老师

完全小学 紫夕浅

你手中的画笔是一支魔术棍吗?

        

 你手中的画笔是一支魔术棍吗?只要它一挥动那些色彩、线条、画面,便组合成无限丰富空间:有那么红的太阳,那么蓝的大海,那么灿烂的云彩,那么绚丽的花朵……
 看呀看呀,画呀画呀!于是,我们的眼睛便越来越亮了!
 有了这双眼睛,我们越来越爱去寻找.去寻找你描绘过的世界;去寻找绿色的树林,黄澄澄的稻穗;去寻找洁白的雪野和心灵,黝黑的瞳仁和煤块……
 在寻找中,我们常常惊奇的发现,树林里扭曲的蛇爬行自若;种子里面偶尔混杂几粒稗秕;雪野上有狼或狐的脚印,瞳仁中也会折射忧郁的阴影……
 不过,因为你教我们画过曲线画过立体投影.你告诉我们把三原色调和便会幻化出很多很多色彩……
 于是,在寻找中我们发现世界竟在对比中和谐……
 在发现中我们学会创造,当然不去重复古老的敦煌壁画,我们创造:曲线美的双曲拱桥,立体感的道路,闪烁着奇幻光彩的马赛克墙壁,少女的发型和滑雪衫.
 我们有了那根魔棍点化的亮眼睛,我们不断寻找、不断发现、不断创造!
 那么,这世界会越来越灿烂,我们自己将会越来越美丽……

  • 小学6年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:424 投稿日期:2009-4-18 17:20:00