小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我生日的时候，爸爸妈妈送给我一个空竹，从此，它便成为我最好的朋友。
　　我的空竹是由竹子做的，中间是一根木轴，两端各有一个圆盘，每个圆盘四周各有一个大哨口，几个小哨口，空竹拽拉抖动时的响声就是从这些哨口发出的，数一下哨口的数量，算起来我得空竹属于十六响。妈妈说，双轮空竹比单轮空竹容易操作，所以给我挑了一个双轮的。我刚收到这份礼物的时候，以为这是个哑铃，它的样子实在太像哑铃了。除此以外，空竹还配有一根棉线和两根棒。空竹的线，和普通的没有什么区别，两根棒也是竹子做的，大概有我小指那么粗。
　　玩空竹时，先用棉线在空竹的中间绕一圈，左右两手抓住竹棒，让右手靠近空竹，也就是右边的线短，左边的线长，然后快速拽拉右手，左手下压，同时将空竹提起，待左手的线只剩下很短一截时，左手轻轻上拉，右手下压。就这样重复左右手的动作。
　　刚上手时，觉得这玩意儿好难，空竹怎么也上不了那根线，刚抖了几下，就“卟通”掉在了地上。这样重复了N遍，掉了N遍，我的心也凉了N次，但我继续练。终于，功夫不负有心人，空竹在我手中飞快地跑起来，并且还快乐地唱着“嗡－嗡－”的歌。而且，我知道了方法：很快的抽右手，尤其要注意的是只可以一手用力，一手辅助，使空竹向着一个方向转动，如果两手都用力的话，空竹就会和棒打起来。随着双手不停地上下舞动，空竹越转越快，每当这时，我的心别提有多快乐，多骄傲！你瞧！空竹像一个快乐的小精灵在我的指尖飞舞着。
　　我觉得，学习空竹，不仅可以用来锻炼、休闲，还有利于调节手和大脑的协调作用，同时还可以培养我们的恒心。