小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　记的几周前，我们全年级组织秋游，目标是鹫峰。经过了一个多小时的行车旅程，我们终于来到了鹫峰脚下。
　　去鹫峰干啥，当然是去爬山了，我心想，果然我猜的不错，第一个项目就是登山，想比山高，那就得站在山顶上。我们班的几个猛男，扛着大旗，喘着粗气，冲在最前面，山路虽不是很长，但山体的陡峭让人的腿受不了。终于到达了终点，在下山的半路上，老师说：“下面我们要进行一项非常刺激的游戏，胆小的，有心脏病史的千万别玩！”我一没心脏病，二我又不是胆小鬼，那还用说，玩呀！我下决心一定要成功。
　　我们来到玩这个游戏的地点，才知道，这个游戏的学名叫“抓杆”我从人群中把头探的高高的，看看怎么玩。哇，规则太“残忍”了，挑战者要爬上八米高的柱子，在上面站稳，然后积蓄力量，用力跳出，去抓一个离地9米，和柱子相距两米的悬空的杆子，抓不到，或没抓紧的人，就会来个自由落体，坠下来，虽然有安全设备，但下坠的感觉一定不好受，我对我的要求是只许成功，不准失败。
　　排在我前面的人一个个都掉了下来，让我的自信心大大削弱，不知不觉的，轮到我了，我还不知所措，一头雾水呢，我现在惟一能做的是让给我上装备的人把所有的扣都系好。我带着沉重的心情缓缓的往上爬。双腿像灌了铅一样沉重而缓慢每往上一步，心跳就越快，终于我来到了柱子顶端，我想稳住柱子，不让它晃，但做不到，我抬头昂望天空，想在这儿败了，多丢人，绝对不可以，我屏住了呼吸把恐惧抛在脑后，掰了掰手，摆开了架式，准备起跳。——下面围观的人也都屏住了呼吸，一二三，我纵身一跃，快的像离弦的箭，这时我眼中只有手和杆子，只听“啪”的一声脆响，啊，我把杆子抓住了，从下面传来的是掌声和喝彩，我成功了！我真想对世界大喊一声我成功了。我想让时间永远停留在这一刻，我为我骄傲，我为我自豪，我为我喝彩！