小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　当徐老师走进教室，对大家说：“今天下午最后两节课咱们全班去挑马兰头！”同学们听后，都欣喜若狂，兴奋地都跳了起来。
　　到了下午的第三节课，老师叫每队的组长拿一个袋子，并且管好自己组上的成员。随后，我们便排着整整齐齐的队伍跟着徐老师出发了。
　　一路上，同学们都非常高兴，当然我也不例外。我一直在想：马兰头长什么样的？（因为我还没有挑过马兰头，所以不认识。）是不是跟普通的野菜差不多？同学告诉我，马兰头的茎是红色的，于是，我就一直记着，生怕忘了。
　　大约过了二十分钟，我们来到了目的地——田野。这时，我便纳闷了：难道田野里有马兰头？于是，我便在田野里仔细搜寻，却没有发现一个马兰头。就在这时，徐老师走过来，告诉我说：“马兰头不在田野里，而是在田埂上。”听了徐老师的话，我恍然大悟。立刻到田埂上搜寻马兰头。果然，田埂上有好多好多同学们所说的马兰头。我开心极了，立马拿出剪刀把它剪下来。当我给老师看时，老师却说：“你挑的不是马兰头，而是野草。马兰头的根很短，茎略带一点红色，并且它们都是成群结队的。”听了老师的一番话，我豁然开朗。根据徐老师的话，我找到了好多马兰头。
　　时间过得飞快。眨眼间，80分钟过去了。又该回学校去了。我恋恋不舍，对这片土地恋恋不舍。下次我一定还会来的。
　　虽然只有短暂的80分钟，但是这里洒满了我们的汗水，这里播种着我们的快乐。下次我一定还会来的，一定会来的。