初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　一直都相信，在心灵世界的最深处，有一片属于我的净土，那儿芳草斜阳，青山绿水。
　　￣￣题记
　　一
　　伤心的离别仿佛这眼前的别离，令人心碎。西斜的白日，也因这份愁绪而越发惨淡。对春吟诗，挥鞭东指，天涯路漫漫！那马前缤纷的落花并非没有感情，它们化作春泥，更把花儿养护爱恋！――“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”在常人眼中，花落分明是美的毁灭，作者为何可以把落红化作春泥，喻为美的涅槃和再生？难道化作春泥，花儿心甘情愿？
　　一阵微风吹过，水面荡起层层褶皱――眉头深锁！
　　二
　　我愿化为一阵清风，安抚每个受伤的心灵；我愿化为一泓清泉，滋润每寸贫瘠的土地；我愿化为一只小鸟，舞出最完美的弧线；我愿化为一轮明月，试问“天若有情……！”
　　好想独自漫步在雪海中，感受那彻骨的冰霜；好想策马奔腾在草原上，释放人世的堂皇；好想翻飞翱翔在风雨中，寻找阳光下的彩虹；好想孤身栖息在大漠里，体会钢铁如何炼成！
　　梦，永远是一串省略号，人的意愿永无止境，没有人能给得起最低的承诺。但提昂空是蓝的，大海是蓝的，我的心，最清澈！它很容易满足，只要世界还有蓝色！
　　三
　　落叶飘零，是否依旧需憧憬？
　　面对人世的纷纷扰扰，“此时无声胜有声。”突然很奇怪，当初决意遁入空门的人们，是如何斩断那满身的牵牵绊绊的？
　　没有亘古不变的真理，世事变迁，日新月异。总有一天，清风会借来天使的翅膀，把所有的痛苦，带出这浮浮沉沉的俗世凡间，也许会有人说“痛苦可以磨练人的毅力，艰难是成功的阶梯，”但谁愿用一生的时间来成就一个完美的自己呢？
　　四
　　自懂事起，仿佛总有一种无法言喻的情愫鞭策我无法祛思索，小小的一件事可以触动我的心灵。无疑我是一个古怪的女孩，从不曾在现实生活中驻足，整天沉溺于自己编织的梦中，无所谓伱和我，相逢是缘！相识是缘！相知是缘！相惜更是缘！