小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我做着作业，眼睛的余光瞟到了一个小小的瓷猪，不禁想起了那件事.....
　　在我的写字台上，放着一个坐式的小瓷猪。我每天都要擦一遍它的身体，现在我已经把它擦得可以反光了。
　　我为什么那么爱护它呢？因为小瓷猪代表了我和妹妹的感情，这种小瓷猪也有一个深刻的含意。
　　在我生日的前几天，我和爸爸、妈妈到舅舅家去，请舅舅他们一家人到我家做客，他们爽快的答应了。吃完午饭后，爸爸、妈妈便和舅舅、舅妈交谈以来，我就只好和妹妹在一边玩了。我们坐在她睡的床上,讨论玩什么游戏，最后我们打算玩“买东西、卖东西”我当批发店的老板，她当商店的老板，我们都是相互的顾客。
当她拿出必用的东西后，我惊奇的发现：一只全身粉红、脖子上系着一条天蓝色的薄围巾，穿着金黄色鞋子的小瓷猪。它圆溜溜的眼睛、扁扁的鼻子、小小的嘴，耳朵上有一个小蝴蝶结，我一眼就被那可爱的小瓷猪吸引了。
　　我吃惊地对妹妹说：“妹妹，你这个小瓷猪是哪儿来的？”她得意地说：“这是姨妈给我的，你喜欢吗？”“我很喜欢，你能把她送给我吗？”我激动地说，“就把它送给我当生日礼物吧！姐姐求你啦！”
　　妹妹沉默了一会儿，无赖地说：“我也很喜欢这个小瓷猪，到时看吧，我们还是开始玩游戏吧！”说着我们便玩起了游戏。
　　我的生日到了，舅舅一家来得最早了。我左看看，右瞧瞧，迫不急待地问舅妈：“舅妈，妹妹呢？”还没等舅妈回答，妹妹不知从哪儿冒出来对我说：“姐姐，我在这儿呢！生日快乐！”我笑了笑，把妹妹拉到一边，吞吞吐吐地说：“小……小……瓷……”“你说的是小瓷猪吧？来，拿着！”说着，她便从身后拿出小瓷猪给了我，我看了看精心装饰的小瓷猪，又看了看妹妹，我们相视笑了。
　　真是千里送鹅毛——礼轻人意重呀！