初中2年级 - 读后感 阅读指导

　　 今天刚买来了中考作文，里面全是优秀的文章。花了一节课的时间了了的翻阅了一遍。我不太会看书，只是把这些文章当作小说来欣赏。
　　 主要看了"回家”一题的考文，终于了解到，自己原来还差这么多。
　　 上了小学后，首先接触到的是语文中的词语，一些“五彩缤纷 、七上八下 、整整齐齐”等，这些当时以为很棒的词语，每次写作文时，定会想尽方法，把它们用进去。曾经有片文章自以为写得很不错，不过老师的评语是：成语很多，但内容有点乱。当时还对老师的话十分不服气。
　　 上了初中，接触到古文，这一类文体。于是写作中不免增加了几分古味。但总觉得是画蛇添足，显的格格不入。
　　 现在有发现，文章并不一定要那些华丽的装饰，原来朴实无华也是一篇好文章。
　　 现在学到的鲁迅的文章颇多。写的都是回忆性散文或小说，但是一些平凡的事，在作者笔下却能清楚地表达出作者的情感，发人深思，不免产生共鸣。
　　 再回头看看自己的文章，写时是思绪万千，但越写到后来越是平淡无奇。
　　 一篇“回家”让读者感到家是温暖的避风港，能让读者也容入其中。文章的结尾总是能起到画龙点睛的作用，为一篇文章做了最后一次升华。
　　写一片文章，要扣住主题，也要俗中出新，但是这得作者常年的知识积累，脑中储存的多，写起来也定不会词穷了。