小学6年级 - 议论文 阅读指导

生活中的左右手
上天赐予我们一双手——左手和右手，乍一看，它们似乎没有什么区别，可是一做起事来，你就会发现右手灵巧有力，而左手柔弱笨拙。造成这种差别的根本原因只有一个——偏爱。
小时候，我第一次用左手拿筷子吃饭时，妈妈会大叫道：“快换成右手！”我上一年级时，第一次用左手写字，老师会马上严厉地对我说：“不能用左手！”我玩耍不小心把左手弄伤了，妈妈和爸爸会说：“幸好不是右手”渐渐地，在我的记忆里就只有右手，左手慢慢地被我遗忘了，只有在输液和打针做皮试的时候才会想到它。
生活中这种不平等的“偏爱”也随处可见……
在学校里，老师一向都偏爱好学生。竞选班干部，老师虽然也让学习较差的学生报名，可当有差生的票数超过好学生时，老师就会想出各种理由来说服大家，直到他心里中的好学生当选，他才会满意地点点头。
同样的事情也发生在选节目主持人的时候，选区三好的时候，参加社会活动的时侯，上公开课的时候……
我希望老师多给“左手”机会，开发每一个人的潜力，唉，为什么在老师的心目中，就只能用成绩的好坏来衡量一个人呢？每个人都有自己的潜能，希望老师能多给左手一些锻炼的机会。从而避免“左右手”悲剧的发生。