小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　呼呼呼……“咔”，“不好了，不好了。”我大声叫着。“怎么了。哦！原来风扇罢工了。”亦秀走到风扇旁说着。
　　“风扇罢工？”我说，“什么意思啊！是不是坏了，该拿去修了。”
　　亦秀认真地说∶“让我检查检查。”亦秀左看看右看看，接着说∶“没事啊！”
　　“哎呀！我没事了啦，插头松了，是我调了停止工作的状态了。”风扇说。
　　“为什么。”我和亦秀异口同声地说出这句话。风扇说∶"谁叫你们整天让我工作工作，我的工作就是在夏日炎炎的情况下给你们带来一丝凉风，而你们却利用我，玩游戏时，风婆婆走了，就让我把你们的头发吹得乱乱的，而且还很浪费电。”真是“听君一席话，胜读十年书”，我对亦秀说∶“有道理，有道理，他是在为我们省电呀！该怎么办呢？既让他认真工作，有保证我们不再浪费电。”我们绞尽脑汁怎么也想不出来。正当我们束手无策的时候，知我者，风扇也，风扇说∶“我有个办法，不如我们来协议，怎么样。”我不太懂，皱皱眉头。风扇说∶“哎呀，就是约法三章啦。”“第一∶不能浪费电；第二∶不能利用我；第三∶如果浪费电或利用我的话，我就马上罢工。”它一本正经地说。由于天气的燥热，我们便爽快地答应了。
　　以后我都不敢让风扇罢工啦！