小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　假如我是火炬手
　　“成功了！申奥成功了！”中国人民都雀跃欢呼，奔走相告，心情更是激动万分。我心里想：如果我是奥运会的火炬手，那该多好呀！
　　祥云火炬像一缕春风，吹遍神州大地，能亲手传递火炬，那该多好啊。我要把奥运的精神传遍中国的每一个角落。
　　我的梦想成真了！祥云火炬下一站在重庆，听到这个消息，我心里想：那是我的家乡啊，那儿更需要火炬。于是，我请求奥运会组委会，给我当火炬手。组委会鉴于我是重庆人，而且学习不错，又多次获奖，让我当了重庆站第十二号火炬手传递手。
　　成了火炬手后，我心里甭提多高兴了，心里想：我既然是火炬手，就要完成好自己的传递任务。我有幸在这里传递火炬，这是莫大的荣誉。“来了，来了！”人们的欢呼声中，十一号火炬手向我跑来，我心里紧张极了：是我上场的时候了，火炬千万不要被熄灭呀。十一号火炬手跑到我的面前，看着他脸上的笑容，我也高兴起来，慢慢地，我伸出右手，与十一号火炬手击了掌后，他把火炬举向我的火炬旁边，在万众瞩目下，“呼”的一声，火炬被点着了。火焰映红了我的脸，一股自豪感由然而升，我心里想：太好了，火炬没有被熄灭。我传递了火炬！我要把这个消息告诉所有人。
　　我开始跑步传递火炬了，“加油北京，加油奥运”这是站在两旁观众的声音，他们一边喊一边舞动着手中的国旗，观众门给我加油助威，由此可见，奥运是很受人们所关注的。不知不觉，四百米长的路线被我跑完了。我心里想：传递完了圣火吗？我怎么觉得只是一瞬间的事？