高中1年级 - 记叙文 阅读指导

那一刻,时间凝聚了.....

梦妍

他的眼神是无语的,却能读出无穷无尽鼓励着我的话语;他的眼神是深邃夜空中闪耀着的星星,照亮你黑暗的心房:他的眼神不是雨,却比雨更能滋润你的心田:他的眼神不是风,却比风更能吹散心中的愁绪:他的眼神不是阳光,却比阳光更能温暖你的心灵.
   那一刻.时间凝聚在这四目相对的两眼之间.
  这是一堂综合课外课,学校请了鼎鼎大名的袁刚袁教授到我们学校举办了两堂的作文知识讲座.其中我们班,(4)班,和(6)班集中在多媒体室听讲.就在讲座进行到一半时,袁教授提出了一个互动的游戏,就是邀请在座的同学们上台发表一下自己在听了他的课后有什么感受,或者是学到了什么?可惜的是,在袁教授一次又一次的"苦苦哀求"之下,全场都没有一个敢举起他们的手.(其实,并非不想举,而是缺乏了那份举手的勇气).就在袁教授想要放弃,那千钧一发的时候,有一个女孩猛然的高高举起了她的右手,.那就是我.
  我在大家的热烈欢呼和掌声下,来到了台上,手紧握着麦克风,望着眼前的同学们,仿佛自己来到了一个蔚蓝的海洋前,同学们袖上的白颜色,就好像是翻滚着的波浪,一阵又一阵的压迫感正向我涌来.心不由得紧张了起来,手开始抖,脚也开始站不稳了.眼里充满了恐惧,脑子一片空白,刚才那波涛汹涌的勇气早已荡然无存.我的眼睛已不敢正视前方.正想以失败而告终,想要放弃的时候.我突然发现一双不寻常的眼睛.我的眼睛和他相遇了.他正在微笑着看我呢.那一刻,时间凝聚在这四目相对的两眼之间.
  那是他的眼睛.我目不转睛的,紧紧的看着他.从他的眼神,我能隐约的感觉到,他正在给予我鼓励,他的眼神好像在告诉我:"不要怕,相信你自己,你一定能行的."它在向我微笑着,传递着精神的力量给我.我就这样一直的看着他,看着他,感觉越来越明显,紧张的心开始逐渐平静,混沌的思想开始慢慢的清晰,手不抖了,脚站稳了,身体也站直了.更重要的是,刚才的勇气,刚才的自信都回来了.渐渐的,我抬起了头昂起了胸.他还是一直的向我微笑着,看着他,使我整个身心都放轻松了很多.他的眼神是无语的,却能读出无穷无尽鼓励着我的话语;他的眼神是深邃夜空中闪耀着的星星,照亮你黑暗的心房:他的眼神不是雨,却比雨更能滋润你的心田:他的眼神不是风,却比风更能吹散心中的愁绪:他的眼神不是阳光,却比阳光更能温暖你的心灵.他的眼神一直都在笑着,充满的自信,充满了力量.看着他,我只能说,自信的力量犹如涌泉般地在我的内心沸腾着.
  我的眼睛一刻也没有离开过他的双眼,也可以说是根本不愿离开他的双眼.他也是一直的以一个最温暖,最有力量的微笑眼神看着我.在他眼神的鼓励,支持下,我镇定自若,胸有成竹的向在座的同学们说出了我内心的感受.最后,我很成功的赢得了大家一阵又一阵热烈掌声,他的掌声在我听来,尤其的响亮.
  这一刻,时间仍然继续在走.但是,那一刻的感动,那一刻的回忆却永远珍藏在我的心里.
  • 高中1年级 - 记叙文
  • 字数:1074 投稿日期:2008-11-23 22:55:00

  • 推荐3星:[水涵空]2009-1-20 16:11:51