小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“臭死了！臭死了！快去洗澡！别让你这双臭把屋子给弄臭了！”放学回来，家里又响起了妈妈的尖叫声。说实话，我的脚的确实是家里最臭的，吃饭时常把家人臭得捂住鼻子。
　　关于臭脚，我可闹了不少笑话：一次上课时，我的同桌忽然叫了起来：“谁呀？放这么大的屁，臭气从上课到现在还没散！”这话一传开，大家都捂着鼻子听课。“熊方舟，你不觉得臭吗？”“还好啊！”顿时，我脑袋里就只有一个念头：说漏嘴了。要知道，我们班个个都是名副其实的“柯南”（我之所以做这个比喻是因为我们班同学的分辨能力很强）。“原来是你呀！你的这双脚可真臭。”就这样，我在全班出丑了。
　　这样的事情举不胜举，我认识的人中没有一个不知道我有双很厉害的臭脚，并为此在很多时候对我敬而远之。于是，我决心克服臭脚带来的不利影响。
　　我从书上得知，脚臭是因为不勤洗脚换鞋，导致分泌物在鞋里堆积、发臭。找到病因，下一步就要治病了。我找来一个盆，放满热水，洗起脚来。此外，我还把鞋、袜洗晒了一遍。以后，我天天如此。终于有一天，吃饭时大家不捂着鼻子了，上课同学不叫有人放屁了。
　　一个人生活在世界上，除了要考虑自己的利益，更多的时候。还要考虑别人的利益。人总是生活在世界上，总是做出有利于自己的行为，但有一条原则不能忘记：要对别人负责。不管你在哪一个团体都都必须遵守社会公德。相反，无视团体的利益，势必要受到谴责。你有权利选择自己的行为，但同时也有责任让别人过得更好——这就是臭脚给我的启示。