小学2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　上期讲到，和cc在一起玩的事儿。这期要讲，我和她一块儿学习的事儿啦！
　　今天我又到她家去玩儿，她对我的到来表示热烈欢迎。我们先玩了二十分钟，这是自由活动时间，想干什么，就干什么。我到她的书房里，拿了一本《一分钟破案》，从第二十页看起；cc呢，她在干什么？她呀，一边喝着酸奶，一边就着红枣饼干吃呢。我比她就好在这点上：而我呢，很喜欢看书，但她却很喜欢玩玩具，经常搞一些小发明之类的。我也喜欢捣鼓，但每次捣鼓出来的总是一堆烂泥；却不像她那样能鼓捣出成绩。
　　我比她的数学好，当然她就比我差那么一丁点儿。她的语文和我一样好，就可惜呀，她上课总是举手比别人慢一点儿，不像其他同学那样自信。当然，我和她的英语都很好，她的英语我挑不出什么毛病。
　　有一次周五，中午的时候，我陪她一块儿做作业，她遇到了一道题不会，碰巧这道题我也不会做，于是我们就商量，把自己的草稿本儿拿出来，看看谁能用最短的时间计算出来。我们几乎是同时计算出来的，我们便对对方微微一笑，之后赶快写作业。
　　现在我便总结出，我和她的学习都非常好。在下一期，我重点讲她的小发明。