小学6年级 - 经验谈 阅读指导

　　星期六的早上，我来到我补习数学的地方——骄阳数学。
　　我焦急的走进教室，因为，即将要上课了。老师先给我们讲解上个星期六她布置的作业，再让我们交作业，所以，很少有人做错。我这次很想老师是第一个改、发我的作业，因为，我很有信心得到“100＋”。上课的时候，我还在想这件事。
　　作业发下来的时候，作业的分数果然和我预料的一摸一样——是“100＋”。而且，老师说：“这次作业得了‘100＋’的同学可以得到‘红币’一枚”这下可把我高兴坏了！
　　我希望每次的作也都可以得到“100＋”。