小学5年级 - 议论文 阅读指导

　　9月16日，也就是昨天星期二，我们五年级（3）班展开了一次男女生大对“战”。其实是一场又激烈又生动的辩论会，主题就是围绕“开卷有益”和“开卷未必有益”来展开辩论。
　　那天下午，李老师走进教室，叫我们男女生各准备辩手3名，自由辩手3名，并在黑板上写了“辩论会”三个大字。一下子，教师乱了套，大家一起选辩手，准备应“战”。这是，一大帮男生围着我，一个说我驳人很厉害，让我去。一个又说我如果上去的话男生肯定赢……我晕,平时我虽然驳人很厉害,三下两下就能把他说服,除了大人以外,我想应该也没有多少人能比我了.但我平常说服人一般都是强词夺理的,可这次辩论会要的是道理,没道理就说不过别人,最后还是会输的。我马上对他们说：“不行啊，我不会啊，你们去吧。”可他们非要我去不可，我只好服从了。唉，第一次被人说服啊！还真是团队力量大，把我都给“轰”上去了，我只能硬着头皮上。
　　过了一会儿，我们男生就已经派上了“超强阵容”，准备和女生来场“世纪之战”。先来介绍一下辩手吧：一辩黄约翰，是个“小机灵鬼”，反应速度超快，还是班长；二辩邝其毅，也就是本人，脑子比较聪明好使，说服人能力强；三辩邹航，号称“小帅哥”，头脑想问题飞快。自由辩手分别是彭凡、蔡汶钊、罗卫治，别看他们平时很普通，但一到关键时刻他们的“超能力”也是可以被派上用场的。
　　当李老师一声令下，宣布辩论会开始了，证明这场“战争”的钟声也就打响了。首先是正方女生先发言，只见女生“老大”陈倚榕站起来，说了一大堆有关“开卷有益”的辩词，讲得滔滔不绝，可我越听就越想反驳她，但也只能先让班长黄约翰来驳。正方辩手一讲完坐下，我们反方就开始了“反攻”，原想我们男生三言两语就OK了，谁知女生听了反而给我们“开大炮”，我一看可火了，也本以为能凭我的三寸不烂之舌就能把她们个个搞定，可结局却跟黄约翰一样，不但没把她们说服，反倒弄得她们个个说得更来劲，更厉害了。我心想：唉，女生可真是难缠，死也要脸皮。惨啊，如果照这样发展下去，我们男生肯定会输。不行，一定要想办法不让她们说得起劲，说得更厉害。看来我们男生要背水一战了！
　　当辩手们讲完后，自由辩手的“竞争”就来了，这可把我们的彭凡给乐坏了，因为他已经实在憋不住了，就像快要“炸”开了一样。一站起来就给了女生一个“下马威”，讲了一大番大道理来，不过女生也很快回过神来，把彭凡给驳回去了！一会儿，自由辩手讲完了，就该轮到观众了。我以为男生观众因为刚才没选到他们，正在生气呢。正好老师现在给了他们一个大显身手的好机会，能让他们尽情地说一说了。谁知道他们个个像“缩头乌龟”一样，就连平时说话很厉害的几个也不敢出声了。只听李老师喊着：“三、二、一……”王牧青站了起来。哇！我全身都被吓出了大汗。唉，男生怎么就这么胆小害怕，这么不争气啊！
　　很快一小时就过去了，辩论会结束了，结果是平局，但我觉得我们男生输了，因为男生的观众太胆小了，如果李老师再算上印象分的话，女生赢定了，要是男生观众都像女生那样，抢着站起来发言，那该多好啊！看来我们男生还是要练练啊，下次好拿出真本事来！