小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　
　　
　　鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光给予它温暖；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为老师伟授给我知识。
　　有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像辛勤的园丁，培育着一代又一代祖国的花朵；有人说，老师如明光，为我们指引前进的方向；有人说，老师是人类灵魂的工程师……
　　古时，春秋鲁有子路，因尊其师孔子而受人称赞。秦有吕不韦，一句“古之圣王，未有不尊师者也”一句话，却居然影响了中国历史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛泽东，作为主席后依然不忘记自己的启蒙老师徐老先生。这一个个动人的故事，怎么会不折射出他们这种精神难道不值得我们学习吗？
　　唐代著名文学家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”过去称老师为“先生”。意思是说；“先我这生，年龄长，知识更新博。”现在称老师为园丁，人类灵魂的工程师。
　　老师为我们作出了巨大努力，我们应该以优异的成绩报答老师，这就是我们送给老师最好的礼物了。
　　老师们为我们这些祖国的未来接班人做出了巨大的努力，难道我们不应该以优异的成绩回报为我们付出努力的“园丁”吗？
　　下面，我代表天底下所有的学生向老师吟诵一首小诗——《园丁颂歌》：万里春风催桃李，一腔热血育新人。辛勤培育栋梁，严于律已报师恩。
　　辛勤的“园丁”老师为我们付出了巨大努力，他们无私奉献，像春蚕一样日夜孜孜不倦地为我们批改作业。在他们心中只有一个目标，那就是让我们都成为栋梁之材，为我为科技作出贡献，
　　啊！教师的事业多么崇高！古今中外，天南地北，没有一个人的成就离开老师，让我们高呼一声：“老师，您辛苦了！”