小学5年级 - 诗歌 阅读指导

　　假如我是一名奥运火炬传递手，
　　我要把火炬送往世界各地；
　　我要把奥运的精神--
　　讲文明、公平、公正。
　　告诉全世界，
　　通知全国人民。
　　假如我是一名奥运火炬传递手，
　　我会把福娃送给大家，
　　我会把奥运的礼品撒遍全世界，
　　我会把友谊的桥梁，
　　和平的种子
　　建设在奥运会上，
　　留在人们的印象当中......
　　假如我是一名奥运火炬传递手，
　　我要把奥运会的目的：和谐
　　从飞机上、从轮船上；
　　从火车上、从汽车上，
　　告诉全世界！
　　假如我是一名奥运火炬传递手，
　　我就要呼吁大家：“
　　支持祖国的奥运，
　　爱护祖国的奥运。
　　假如我是一名奥运火炬传递手，
　　我会跑遍全中国，
　　告诉大家奥运的目的，
　　将奥运的知识讲解给大家，
　　将奥运记在每一个人的心中，
　　刻在每个人心头；
　　令和谐在手中、嘴里出现，
　　让爱永恒，让爱的奥运--
　　在每一个手里传递，
　　在每一个人的嘴里讲出，
　　让它放在我的手上，
　　记在我心里，
　　刻在我心头！
　　奥运是神圣的、庄严的，
　　他就在我们心中，
　　他用体育充当国际语言，
　　在不同民族、不同的人们间
　　建起友谊的桥梁，
　　播撒世界和平的种子，
　　栽下爱的花朵！
　　我还知道：
　　美国的国球是：篮球；
　　巴西的国球是：足球；
　　中国的国球是：乒乓球。
　　作为一名火炬传递手，
　　我一定要把和谐播撒在
　　每个人的心中！
　　假如我是一名奥运火炬传递手，
　　我会在今天和明天之间，
　　放飞和平的白鸽，
　　在南极和北极之间，
　　开辟友谊的长河。
　　让友情做为奥运的主题，　
　　提倡大家以和谐的奥运的目的。
　　我爱的奥运，我盼望着奥运的到来。
　　我愿北京好运，奥运成功举办！