初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　生命，一个多么美好的字眼．正因为有了生命，我们才能放声欢笑，才能自由奔跑．．．．．假如没有了郁郁葱葱的大树，娇艳美丽的花朵，活泼可爱的动物，那这个世界也不复存在了．生命，是伟大不屈的，坚强的！我敬仰你，感谢你，赞颂你，那创造奇迹的生命！
　　在震惊的５．１２大地震中，有近１０万中华同胞失去了珍贵的生命，而在这起特大地震中，也发生了不少震撼人心的事迹，而我认为，其中最令人感动的瞬间就是谭千秋老师张开双臂为四个学生挡住坠下水泥板的那一瞬间．
　　５月１３日下午，随着呼救声，救援人员从废墟中刨出了谭千秋老师的遗体与他用生命保护的四个学生．
　　那一天，地动山摇，学生们也惊恐万分．有四个坐在前排的学生躲在课桌下，这时，楼塌了，水泥板倾泻下来，就在这千钧一发之际，谭老师毅然张开双臂，为那四个学生挡住了死神，留给他们的是生的希望．．．．．
　　被救的学生泪流满面：＂谭老师没有死，他永远在我们心中活着，他是一个好老师啊！＂是啊，他是一个好老师，多么简朴的话语，却表达出了他们对谭老师深深的谢意与敬意．他给我们做了一个好榜样．在危急时刻，他首先想到的不是自己，而是他人．这是一个多么崇高的人啊！而他那催人泪下的救人姿势，也将被永远定格在历史的坐标上！
　　这是一首赞歌，一首谭千秋老师用生命谱写的赞歌，伟大的师生情，坚强的生命，你们造就了一个不朽的英雄！
　　就在这同一天，一位年轻的母亲与她幼年的孩子被困在一个地洞里，地洞上压了很多倒塌的房屋，她只有保持跪拜的姿势才能容下身子．时间．对她来说很漫长，短暂的一秒就像是度过了一个世纪，但她仍然在坚持，为怀里的孩子坚持．．．．．
　　上面还有房屋在不断的倒塌，下陷，但她清楚，无论发生什么事，哪怕是牺牲自己的生命，也绝不能让孩子受到一丝一毫的伤害！
　　不知道过了多久，她感觉怀里的孩子动了！她知道孩子饿了，可她又何尝不饿？不管三七二十一，还是先给孩子喂奶吧，孩子吃过奶后就安静的睡了．她也是饥饿难耐，十分疲倦，她多么想睡一会啊！而怀里的孩子生还的机会也就更加渺茫．所以为了孩子，她只能等待，等待着生命的奇迹的出现．．．．．
　　时间依然漫长，周围却只有黑暗和恐惧，但她不怕，她知道，只有她活着，孩子才可能有存活下去的希望！于是，就在这黑暗与恐惧中，她一次次给孩子喂奶，一次次重复着平日里那简单的动作．．．．．
　　不知过了多久，喂了多少次奶，孩子又一次哭了，她又一次喂奶．当她把干瘪的乳头再一次放进孩子的嘴里，孩子用力允吸了几下，可她已经许多天没有进食了，奶水也早已一滴不剩了．．．．她哭了，从掉下来一直没哭，可现在因为没有奶水，她哭了！她的哭声很伤心，很绝望，很撕心裂肺。她把食指放进孩子嘴里，打算给孩子些安慰，可孩子似乎知道母亲在骗他，仍哭个不停．她收回手指，绝望的叹了口气．．．．．突然，她想到孩子允吸她的手指，她毅然咬破自己的手指，她要用自己的鲜血来喂孩子。让他有活下去的希望．．．．．．
　　三天后，救援人员听到了孩子的哭声，她们母子终于被找到了。
　　因为有母亲的保护，孩子存活了下来，而那位年轻的母亲早在一天前就离开了这个世界．．．．．．她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶着地，支撑着身体，用薄弱的身躯为宝贝撑起一片天空，他才得以存活．．．．．
　　孩子是被包在一条红色带花的小被子里的，只有三四个月大，因为有母亲的庇护，他毫发未损，还在安静的睡着．
　　医生准备给孩子做检查的时候，发现小被子里有一部手机，屏幕上是一条写好的短信，也是这位母亲临终的遗言，最真挚的话语：＂亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！＂
　　我想看过的人都会落泪吧．是啊，生命，多么伟大，多么坚强，透过泪水模糊的双眼，我似乎看见了那位年轻的母亲在死亡线边挣扎，她一次次从死神的手里逃脱．终于，看见孩子熟睡的面孔，便放心的去了．年轻的母亲啊，您安息吧！你的付出，一定会有回报，那个你用生命保护的孩子，也一定会得到全社会的关爱茁壮成长，永远健康快乐的！
　　母亲的圣洁，师生情的伟大，生命的坚韧，顿时在一起交织，升华，织成了一道世上最绚丽的彩虹！让我们赞美生命，讴歌生命吧！