初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……”我们带着感恩的心为所有老师庆祝9月10号的第24个教师节。
　　我不禁回忆起：每天中午，各科老师都放弃自己的午休时间，来为我们讲评作业，虽然很累，却常常是不亦乐乎。那时，天气闷热，我们在凉爽的风下听着老师讲课，而老师却已经满头大汗，淘气的汗珠像露珠一样从头上流到脸颊，老师也顾不上擦汗。
　　还有一次，我在看书的过程中，遇到一个不会读的字，又没带字典，问同学，同学又不会。于是，在语文课下课后，我便跑去问吴老师：“吴老师，“喀”这个字怎么读啊？”吴老师说：“好象是读“ka”吧，我也不太清楚。”我本以为吴老师就这么算了，没想到吴老师又说：“你到我办公室来查一下。”我先是一愣，随后，快步跟着吴老师去了办公室，一查，果然是读“ka”，是拟声词，组词为“喀嚓”，查好后，吴老师脸上露出欣慰的笑容。
　　在此，我最想对老师说的一句话就是：“老师节日快乐！老师，您辛苦了！”我把这句话写在了贺卡上。
　　晚上，我做着一个美丽的猛，仿佛看见老师正欣慰地望着我，耳边响起《感恩的心》……
　　第二天早上，我唱着《感恩的心》欢欢喜喜地来到学校，“节日快乐”之类的话常挂在嘴边。一到教室门口，就听到琅琅的读书声，我知道，这才是给老师最好的礼物。我急忙放下书包，交好作业后，也加入他们的行列中。。这时，老师近来了，见到了这样好的氛围，也露出了开心的笑容。
　　“春蚕到死丝方尽，蜡锯成灰泪始干”多么伟大的诗句啊！赞扬的不正是老师那一心为工、默默无闻的精神吗？我们又何尝不能抱着一颗感恩的心，用实际行动，来报答老师呢？