小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我的老师——施冬
　　老师——是人类灵魂的工程师，她们抚育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康.活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的是——施老师，她把知识传授我们，把无私的爱奉献给了我们，更受到了我们五（6）班全体师生的尊敬。
　　施老师是我们的班主任，同时兼任我们的语文老师。每当施老师给我们上语文课时，她总是非常认真的，绘声绘色、一字一句、引人入胜的讲解，经常能使同学们聚精会神的聆听，也经常引得同学们哈哈大笑，讲到动情之处，也会使得同学们流泪。同学们有不懂的地方，她也总能够微笑着、不厌其烦的予以解答。
　　我特别喜欢到施老师的办公室去，因为我喜欢观察施老师批改作业时的那份神情——时而皱眉、时而点头、时而微笑，有时还情不自禁的笑出声来，甚至笑出眼泪来。这个时候，我深切感受到了施老师对我们的一片真情，对我们这个班的所有学生寄予了深切的期望，也就在这个时候，我暗下决心，一定要好好学习，来回报施老师，让施老师天天高兴，回报所有教过我们的老师，回报社会，做个有用之才。当施老师获知班上有二位同学的作文被刊登上了有关刊物上时，施老师顿时喜笑颜开，所以施老师在默默的耕耘中，也感受到了乐趣，也感受到了极大的幸福。
　　我打心底里喜欢我们的施老师。