小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我生气地把公路旁的可乐瓶踩了又踩，还狠狠地把它踢得老远，以解我心头之恨。这事我一想起来就窝火，要问我为什么那么气，哎，听我慢慢说给你听。
　　“六一”快到了，学校要表彰一批“先进”，我心里一阵狂喜：“哈哈，这‘三好学生’肯定非我莫属——我平日和班里同学相处得不错，无骂人打架前科；学习虽然不是第一，但也常常进入前“三甲”呀；体育更不用说了，我的长项，上次代表学校参加学区选拔赛还得了第一名呢。。。。”我的脑海里不断浮现出我登上领奖台时的情景。
　　终于唱票了，我美滋滋地等评选的结果，然而我万万没想到，“三好学生”的宝座居然被沉默寡言的周心雨无情地夺走了。结果一出来，我的泪水就夺眶而出，老师说了什么我一句也没听清楚，只觉得胸口仿佛塞了一团棉花，堵得慌。。。。
　放学后我没有和伙伴们同行，独自往回家路上走去，天阴沉沉的，太阳不知躲哪儿去了；路旁的小花小草也失去了往日的生机，个个低下了头；只有两旁的小叶榕依然挺着腰，可它们明明是在嘲笑我：“你不是很自信吗？怎么，没选上？”
“哼”，我生气地一把抓住树枝，用力扯下几片树叶，然后狠狠地摔在地上：“周心雨到底哪点比我好，成绩还过得去，体育赶我可差远了，回答问题声音又小。。。。我真搞不懂，她怎么就能打下我而当上‘三好学生’呢？都说‘群众的眼睛是雪亮的’，可同学们怎么在选嘛，简直没有判断好坏的能力；还有我那帮‘哥们’‘姐们’，平时关系那么铁，关键时候干什么去了？看来平日和我好是假的；老师也是，难道没个评判标准，任由这些学生胡来吗？”
　我闷闷不乐地回到家，连招呼也没打就径直进了房间，躺在床上，随手拿个本子一阵狂撕，“真是气死我了！”“咚咚，”有人敲门，“佳佳，是我，开门！”我慢吞吞地挪动着脚步去开门。
“哟，今天这是怎么了，好像有心事哦，说来听听。”我就把落选的事一五一十地告诉了她。没想到妈妈听了却笑了，她拍拍我的肩，语重心长地对我说：“孩子，你还是那毛病，老是以己之长比人之短，你要看人家的长处啊，周心雨能当选可不是靠运气，她是贫困生对吗？”我点了点头，“她成绩好吗?”“还行。”“上次向灾区人民献爱心，人家可捐了她全部的零用钱，还被评为‘爱心小天使’呢，这都是你告诉我的呀。”“的确是这样。”“你不也经常在我面前表扬她不错的吗？”好像也是啊，听妈妈这么一说，周心雨的点点滴滴便浮现在我脑海里：她有空经常帮助同学做清洁，做值日，而我有空就去玩了；同学有困难她总是主动热情地伸出援助之手，而我呢，人家问到我，我还多少有点不乐意；她朴素节俭，而我有点比吃比穿。。。。
　“妈妈，我懂了，周心雨的确比我更有资格当选‘三好学生’，不过你放心，我虽然这次落选了，但我不会灰心，我会好好努力，和她公平竞争，争取下次能选上。”
　妈妈抚摸着我的头，欣慰地笑了。望望窗外，太阳不知什么钻出来了，正冲着我们笑呢！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　重庆市北碚区农林小学五年级　　刘佳
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导教师　　　杨兴梅