小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　前几天，爸爸来电话说，新学期我可能要到南京上学。听了这话，我心里怔怔的，且喜且忧。
　　喜是因为到南京上学是我心中的一个梦。南京是六朝故都，政治、经济、文化发达，到南京上学将能使我获得更好的学习条件和更多的发展机会。
　　然而，芜湖是生我养我的地方，是我的第二故乡，在这里，我度过了美好的童年时代。融融春日，镜湖使我感受“春风拂面杨柳风”的诗境。炎炎夏日，长江让我领略“千帆竞发百舸争流”的豪气。而在秋风絮絮下的九莲塘公园，面对碧水蓝天，欣赏秋叶飘零时，其与大树恋恋不舍的私语，其在空中的翩跹舞姿，以及那一身绚丽夺目的金黄，又让我享受着美好、阅读着美好。同样地，当明媚的冬日，登上赭山的千年古塔，那冬日的阳光，冬日的雪，冬日的树，冬日的行人，冬日的城市，尽收眼底，则令我不得不发出我言“冬日”胜春朝的欢歌。芜湖的山美水美，人更美。在这里，老师给了我良好的启蒙教育和基础教育，同学给了我真诚的友爱，许多认识和不认识的人们给了我无私的关爱。这一切，让我体会到家乡的美好。但是，美丽的芜湖，随着新学期的临近，在我的人生中将渐行渐远，而这正是我忧之所在。
　　好在南京离芜湖很近，我会常回家看看的。即便将来长大了，芜湖也始终是我的精神家园。无论身居何处，我都会好好学习，练好本领，报效家乡，报效祖国。