小学6年级 - 议论文 阅读指导

　　文明，你说得清它是什么意思吗？
　　在我们学校，开展了几年的“文明礼仪伴我行”的活动后，就明白了它的意思了。学校开展了这个活动之后，许多不文明、野蛮的现象都消失了。在还没开展真个活动之前，同学们一听到放学的铃声响后，大家都像被困在笼子里的小鸟一样一拥而出。但现在，你再也找不到这种野蛮的做法了。因为放学后，同学们个个都做到快、静、齐地去排队再离开校园。在这之前，我常常会听到一些很刺耳的话语，也就是脏话。而那些说脏话的人说起脏话来就如在船上往海里吐口水一样简单。但他们的做法，是对中国古老文化的反叛。现在呢，再也听不到那些刺耳的话语了。反而，听到的是一些文明用语“请”、“对不起”等等的文明用语。而且，我还发现大家不仅在校园里才文明而且在校外也能做到文明。好像在校外等公交车的学生，他们时刻都记住文明。人多的时候他们排队上公交，不推也不跑。以往，我经常看到一些学生在校外随地吐痰的现象。在开展了“文明礼仪伴我行”这个活动后，大家再也没在校外随地吐痰。而打架的现象，就更不用说了。大家似乎都成了文明的使者，摆脱了一切与不文明有关的事情。就连大家在校、在家和在校外都时时刻刻的都记着文明，不违背它的本意。
　　可是，为什么有的人就是做不到这点呢？其实，想要做一个文明的人，很简单而已。只要你注意身边的小事，不做那些野蛮的的行为，这就文明了。但是，文明和野蛮的距离，仅仅是人和猴子的距离吗？这个问题，值得我们深思。
　　文明的背后，藏着教育理念的成熟与否，有管理制度的高与低，有国家经济力量的强或弱，有人的整体文化素质的好与坏，后面有一层又一层错综复杂的社会网络与基础结构在衬托和支撑，才有可能，看见更多文明的人们。
　　安安静静的校园里，后面却深藏着你看不见的许多东西，那些你看不见的复杂社会网络和制度加起来，这就叫做文明。