小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“铃——”下课铃已经响了，可是老师却没有下课的意识。同学们一个个像是凳子上长了钉子，坐不住了，拼命地朝着窗子外望。终于，老师宣布下课，学生们犹如脱了缰绳的野马，狂奔出教室。有去打篮球的，有去打乒乓球的，有去玩单脚追人的，也有打羽毛球的。因为，自从五（7）班的同学开始打羽毛球，我们学校就史无前例、迅速地刮起了一阵狂热的“羽毛球风”。
　　“李菲，Let"s go!打羽毛球去！”韦思在教室后门呼唤李菲。李菲连忙应了一声：“好!等等我！”本来还坐得稳如泰山的人们一听到这话，一个个争先恐后的报名：“我也打！”“我也打啊！”“我也来！”在操场上转悠了好久，终于——找到一小块空地了！哎，现在带羽毛球拍的人是越来越多，场地也越来越挤，要是去晚了，就没地了。首先，是韦思VS李菲。
　　李菲先发制人，发起了强烈的进攻。她将羽毛球高高抛起，把手中的球拍照着球屁股就是狠狠一拍，羽毛球不敢不从命，随着气流向韦思阵地飞去。韦思不慌不忙，眼看着羽毛球正在急速下降，韦思将手中的球拍对着球屁股一挥，羽毛球飞向李菲阵地，李菲瞄准时机，再次将这颗人人不想要的“炸弹”赠给了韦思，韦思为了表达自己的“心意”，又一次将羽毛球还给李菲。这羽毛球心想：我怎么这么倒霉，人人都不想要我？不想要就不想要了嘛，干嘛还打我那可怜的小屁屁啊？！郁闷！极度郁闷啊！！！！！！
　　“现在比分4：4。最后关键一球，定胜负！”临时裁判林晓珊宣布。“李菲，我要把你打得落花流水、狼狈而逃！”韦思神气十足，自信满满的说。李菲回敬她：“好啊！不过你先别骄傲，鹿死谁手还说不定呢！看招。”说着，发了个球过去。由于李菲发得太高了，韦思不想浪费时间。于是，她先发制人，索性跳起来，在空中挥舞球拍，来了个扣杀。本想一招定胜负，但李菲也不是“吃素”的，她接球时，没有用太多力气。可韦思来不及跑去接球，比分变成5：4。李菲胜。林晓珊立刻用她跑步最快的速度，冲了上去，夺过韦思手中的球拍，准备和李菲一决高低。正巧，上课铃很“不入人心”的响了起来。林晓珊只好无奈地放下球拍，迈着沉重的步伐走向教室。
　　可是好景不长，没过多久，老师就禁止我们打羽毛球了。虽然老师下了禁令，但还是有不少人违抗“圣旨”，依旧我行我素。呵呵，居然有人为了打羽毛球敢跟老师作对，真是够疯狂的吧！