小学4年级 - 散文 阅读指导

　　　　　　　荷花
　　 夏，一位豪放热情的男孩。他，象征年轻，有颗火热的心，努力上进，不畏艰难。
　　 夏，还是一位父亲。荷花是这位父亲最感到骄傲的一个孩子。
　　 白天，她们等待父亲的指令——一阵风。接到了指令，她们就像是一位位身披霞衣的女子，穿着舞裙，站在那好似翡翠雕成的荷叶上，翩翩起舞。花中那嫩黄的莲蓬就好像是她们手中精巧的琵琶，弹奏出一曲悠悠长歌。晚上，在皎洁的月光下，那一池挨挨挤挤的荷花，样子千姿百态，有的像害羞的小姑娘，红着脸，躲在碧绿的荷叶下；有的像俊俏的仙姑，对着平静的湖面梳妆打扮。有几条不安分的小鱼游来游去，尾巴一拍水，又钻下水底。有几颗水珠就留在荷叶上，像一粒粒珍珠来回滚动着。不一会儿，几颗“小珍珠”会在了一起，就变成了一颗“大珍珠”，可漂亮了。到了第二天，太阳把水珠给蒸发了，荷花知道，她的父亲已经把她的礼物收起来了。
　　到了秋天，美丽的荷花已不在，但她用枯槁的身体捧出她精心哺育了一夏的莲蓬。她笑了，她的生命，将由可爱的莲蓬去延续。。。。。。