小学6年级 - 小说 阅读指导

　　“同学们，你们好！今天我演讲的题目是我的妈妈。”茫茫站在讲台上拿着稿子准备演讲。
　　 “咚咚”同学们被敲门声吸引了，都向门口望去——那是一个中年妇女，她手里拿着一件衣服，老师很奇怪的问：“您是？”那个中年女人没说话，而是指了指站在讲台上的茫茫，大家明白了——她是哑巴，她是来找茫茫的。那她是谁？是茫茫的妈妈吗？
　　这时，一直没说话的茫茫开口了：“妈！”“原来是她的妈妈！”“(*^__^*) 嘻嘻……，她妈妈是哑巴！”“那她演讲什么呀？”“就是！一个哑巴有什么好的？”教室里议论纷纷。
　　老师示意同学安静，然后对茫茫说：“你继续演讲。”并让茫茫的妈妈坐在座位上听女儿演讲。
　　“每个人都有妈妈，而我的妈妈是个哑巴。我并不很妈妈，她让我丢脸。因为——妈妈虽然语言方面不健全，但她给我的爱是健全的！甚至是双份的！我也曾恨过——别人的妈妈既端庄美丽，又健健康康，凭什么我的妈妈是个哑巴？于是我从没向别人提过妈妈，每次家长会都让爸爸来开，我怕别人笑话。有时，我生气了，就系囊爱妈妈出气——都怪她生了我，但我看到妈妈每天早起贪黑为我做饭时，我又不忍心了，我又恨不起来了......”茫茫说着，已经泪流哽咽，台下鸦雀无声，有人为自己刚才的嘲笑而暗自羞愧，有人被震撼了，而妈妈早已泪流满面......
　　演讲完毕后，一直没有声音的教室想起了雷鸣般的掌声......