初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我有一段风景，一段故事，你是否想要聆听？——题记
　　清晨的阳光着了凉，沾满了露珠，暗淡地穿过云层，满阳挂在车窗上，朦胧的双眼似乎依旧能伴着这抹冬日的阳光，车内的空气有丝微凉。
　　或许阳光依旧喜欢自己一个人独处，像我一样，默默地观光，不是的却湿了眼眶。现在别人眼里的我早已不是孩童，只是时光慢慢走远，而我等在原地停滞不前。
　　暖阳终会散乱在宁静的午后，就像车窗上清晨的薄霜早已浸湿我的发际，沿途风光却从我的眼眶开始流淌，看那山尖，阳光笼罩，几缕枯枝仍凌驾在半空中，几片荒山早已没入眼帘，我看到的是山尖仍有结冰的湖泉，飞湍的瀑布像是被时间定格，冰竖立在那里，沿途风光，是一路美景相随。
　　想想，偶尔也会触景生情，可回头看看，这美景自然美，世间美景美不胜收，我想用着一世时间去观光这些美景，可留不住的人留不住的是，等到转身观望，终究是错过了。人的一生又能路过多少沿途风光，沉思片刻，着风光只不过是这万千世界中的一渺小之地，而错过的人和事，都是几起浪花，人生，惊涛骇浪。
　　你看这沿途风景，想留是留不住的，而真正留给自己内心深处的，是用脑海能想起的那几分轮廓，万事不变，时光又逝，映入眼帘的不是漂浮在半空的落后，而是风吹过手掌的声音，你，听得到吗？那是时间在缠绵碎语，讲述着属于我的沿途风光。我的一生刚刚开始，美景和故事，我和你。时间是风，它轻轻吹过，我的记忆也就落了，而我们都将被岁月淹没在人烟里。
　　过去的美景，固然可以用来怀念，那么是否可以敞开心扉而去接受这样又一片星空？
　　沿途，风景虽美，但珍惜已拥有的时光，留住最美的记忆。