初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　秋季的风，让人心生寒意，但刮走了的，不只是温度……
　　我坐在图书馆的一隅，静静地读着东野圭吾的热销书——《解忧杂货店》。“亲爱的顾客朋友……”这时，只听闭馆的广播响起，我将书放回原处。只见窗外的秋雨淅淅沥沥地下着，我擦了擦座位，骑上自行车赶回家中。
　　一阵风吹过，我不禁打了个哆嗦。这见了鬼的天气，到了楼下还是这么冷。我经常将车锁在楼下，今天也不例外。刚到电梯口前的长廊，只见从楼上下来的邻居走了出来。这时，那些要上楼的人们三步并作两步，如潮水般挤进电梯里，我慌慌张张地闪开，开始伴着秋风哆嗦地锁车，只听“咔咔咔”的声响，不用说，便知道是电梯关门按钮旁的人在按关门键的声音，这声音急促而有力，因为他们知道，只要多一个人进电梯就会多浪费他们一份时间。电梯门开始关闭，只见一位急匆匆的满身雨水的老人按下了电梯外的上楼按钮，关闭的电梯重新打开，老人拄着拐杖慢慢地走进了电梯，但随之而来的便是轻声低语，不用听，便知道是电梯中的人们在埋怨老人，嫌他太碍时间。电梯关上了门，将他们送往了幸福温暖的家。而另一个电梯的门打开了。
　　此时，楼下空无一人，我的车锁好一半。不一会儿，走来了一位小朋友，他进了电梯，电梯门即将关上，不知为何门却再度开启，我看了看四周，一个人都没有，这也只有一种情况——是小朋友在电梯中按着开门键。我朝电梯内望了望：“你……”刚想说话却哽住了。有可能是他在等自己的妈妈吧！我想。这时我向单元口观望，连平常的警卫都不在，除了能听见滴滴答答的雨声外就没有更多的声音了。
　　“你在干嘛？”我对小朋友说。
　　“没干嘛！”小朋友不紧不慢地答道。
　　“啪”，我将车锁上，“你快进来吧！”小朋友对我说。
　　我似乎明白了他的用意。
　　又是一阵风吹过，我不禁打了个寒颤，小朋友也打了个喷嚏。
　　“谢谢你！”我走进电梯。
　　“没事儿。”小朋友爽快地答道。
　　我看了看小朋友，他长得不高，差不多只平到我的肩膀，见那一脸稚气的样子，让人不由地想到了“幼稚”这个词。电梯门开了，我走出了电梯，他在我的楼上，于是还在电梯中。我回首望了望这个小朋友，一瞬间，感觉他是如此的高大，脸上带着男子汉的气概，有着一双炯炯有神的眼睛。电梯门关上了，我回到了家中，将此事告与爷爷，爷爷说：“现在像这样的人少了，你学着点儿！”虽是小事一件，但还是特写此文，以表敬意。