初中2年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

雪的狂想曲
是什么，来得悄无声息，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，却留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么，用白色的笔墨，为收获的季节画上句号？
是什么，用融水的叮咚，给温暖的春风打响鼓乐？
哲人对着天空微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”
流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　---- 题记
　　冬季的早晨，拉开窗帘，窗外飞舞着的雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。待到眼中的朦胧散去，只见白雪覆满了大地，到处都有着雪的足迹，像是冬为大地穿上了一件银白色的羽衣，在阳光的照耀下，闪闪发光，令人陶醉。
　　雪代表冬天，冬的始与终都是由它为大家述说。雪是这个季节特有的风景。雪是这个星球最纯粹的语言。雪是冬的灵魂。雪如寻梦的蝴蝶，满天飞舞着。雪以博大的胸襟，包裹着裸露的大地。
　　当你亲身去体会时，你将会感受到雪的生机勃勃。
　　那从天上飘落下来的洁白雪花，好似一名名跳着优美舞蹈从空中飘向大地的舞者。降在花草上；降在湖泊上；降在人们身上；为孩童随意玩耍……雪花无私奉献，平凡而又奇妙。从地上抓起一把雪，冷冷的、软软的，碰见热就会融化。踩在雪上时，雪便会发出“咯吱”“咯吱”的声音，似小孩子调皮的笑声，非常动听，非常悦耳。雪又像一位音乐家，伴随着呼呼的冬风，在为冬之歌伴奏。他谱写最美的乐章，颂唱最动听的乐曲，迎接春天的到来。他一袭白袍，一头白发，矗立在那冬天最冷的地方，让所有的雪精灵纷纷出动，去游玩人间！
　　中午是唯一不属于雪的时间。
　　当太阳升到天的中心点时。雪，终究是化了，像泡沫一般，一下就消失不见了。化为了一滴一滴的眼泪般的雪水，“滴答”“滴答”地落在地上，润湿了泥土，泥泞了道路。空气中隐隐还有着几分雪的气息。太阳热烈地照耀着，光芒四射。阳光下的雪像是撒上了一层银粉闪闪发光，可近看又还是原样。纯洁美丽。
　　傍晚，大片大片的雪花，又一次昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。夺回了被正午烈日的光芒所侵占的土地。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
　　当皎洁的月光悠悠地洒落人间，洁白无瑕的斑点透过天空中飞扬的雪尘，洒在早已银铺白垫的大地上，这片安逸的土地正在静静地沉睡，像烟雾笼罩下的世界不为人知般，平静又安详。
　　而此时的雪也如同这片土地一般，安静得出奇，在夜的包围下显得悄无声息，无穷无尽的雪花从最远的天边降落凡间，大地上的雪厚厚的堆积成了块状海绵；无声之中给人一种清新脱俗的感受。我的心沉浸在这片空灵的、如梦似幻的景象中，看到了一种莫名的优雅，嗅到了一种难以言语的芳香。
　　黑幕般的天空中，雪，像是从天上泻下来的诗篇，恣意舞动着自己轻盈的身姿。去枝头陪伴那寂寞的梧桐，到瓦片上倚着那楼阁酣眠，随清风跳上几支轻舞，向月色诉说几句衷肠。
　　雪夜啊！该有多少点燃的蜡烛，在倾听天空飘洒的语言；该有多少诗人升腾起灵感的火焰，奔腾着艺术的激情啊！
　　雪夜啊！该有多少跃跃欲试的画家无力画出雪洁白的精神；该有多少涌动的琴声在雪的狂想曲下自惭形秽啊！
　　雪夜啊！该有多少含苞的迎春花藤伸出梦境之外，每一簇将开苞蕾都酝酿着春天的盛放；该有多少爱雪的人想着在明日一睹雪的芳容，让潮湿的心灵长出新绿的叶片啊！
　　窗外的雪，不停地落在我的写作的纸上，我突然感到了生命的虚度。春花秋月，没有使我止步，这场雪却使我迷离。我相信，天使的羽翼就隐在雪中，用科学的显微镜却只能探到一片虚无。肉质的眼也无法在雪地中跋涉太久。唯有想象着自己如同古时的名流雅士般，在红泥火炉的小屋里，温上一壶酒。