初中1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　我踩着疲惫的大地，沐浴在妖娆的落日余晖里，向着回家的路途，款款走去。我低头望着那黑黢黢的影子，嘴里嘟囔着还未背完的课文。我抬头看了眼前面的路，又低下头，而后又迟疑地抬起头，深深盯着那闯入眼帘吹的纯白，与周围熙攘的世界格格不入。
　我抬手拽了一下右边掉落的背带，抬起脚向那花走去。
　“妈妈！好漂亮！”我刚听到这样一句感叹，不住的浅笑，只不过笑还未扯开，身后就冲来了几辆失控的“小汽车”，身体不受控制地往后倾斜。我刚刚稳住，身后又冲来一片呼喊：“孩子，慢点，别磕着儿！”我下意识地回过头，身体又被冲撞了一遍，我心想：大事不妙！如预料中的，我摔倒了，颇为出乎意料的是，我跌倒在了白玉兰花上。我站起身来，用手拍了拍后背，尘土在阳光下飞扬，没有想象中的那般呛鼻，甚至泥土中还带着微小的淡雅香气。在阳光下，这仿佛是君子的拂尘，高洁、圣雅。
　我用手撩拨开了被我坐成一片的白玉兰，将散落一地的白玉兰捧起，洒落在白玉兰树粗壮的枝丫上，恍然间想起前阵子看到的一首七律诗：红是精神，白是魂，仙娥唐女抖清纯。当时，我还曾和同学提起，一阵调侃，诗人写诗真是通俗的很呐！现在看来，诗人也不过是乏于用语言来形容白玉兰花罢了。
　羽衣仙女纷纷下，齐戴华阳玉道冠。
　我瞥眼那些“见异思迁”，转眼又围上了红郁金的孩子们，和那些前仆后继的大人。我轻笑出声，无奈地摇摇头，蹲下来聚精会神地盯着那一朵朵优雅的玉兰花。恍惚间，我好像看到花儿们化羽成仙，变成了一个个芝兰玉树的白裳公子，就那样站在绿叶丛生的大地里，是不同于其他的一片妖娆，它们纯洁、优雅，好像拒那些紊乱的人情世故、凡尘世俗于千里之外，孤身站在那睥睨众生的高处。别人弄脏它们那洁白无瑕的衣袖，它们也不气、不恼，只是看着，就觉得自己受到了来自美好的谴责。
　譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。