小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　我的学习“机器人”
　　她长着一头乌黑发亮的短发，有着一张恬静的小脸蛋、一双弯月眉，还有着一双水灵灵的大眼睛。一只秀美的小鼻子、洁白的牙齿。她那对耳朵小巧而带淡红色。长着体态纤弱。她的学习很好！我有许多不会的问题，沈沁怡她都能替我解答，教给我方法。
　　沈沁怡她既是我们班的班长也是我们班的学习委员！在这个学期的这一段学习中多亏她帮助了我许多，并且这个学期她坐在我的前排，也方便问她问题！
　　记得就在这个星期的星期五的那一天，数学“恶鬼”徐飞云‘‘不知道是不是那天忘吃药了’’，还是咋地了？竟然布置了两页的数学课堂作业本：一页是圆柱的表面积，一页是圆柱的体积。那一天我都快愁死了！一直到中午我就于脆不写了，已经放弃了！要不是沈沁怡非常耐心的教我，那一天我肯定写不完。沈沁怡不但教会了我，我也会举一反三了。在我订正的时候还告诉我这一题为什么错！
　　不只是数学在语文和英语上也在耐心地教我。
　　记得那一天除了数学作业本两页，还有创优作业本语文第七课《藏戏 》。在数学课堂作业本中午午自休差不多结束的时候写完了，写起了创优作业本语文第七课《藏戏 》。有许多的课内阅读的句子理解不会语文教材全解上并没有、茅老师上课也没有讲过。我想了好一会儿，可是还是没有写出来。我问了沈沁怡，她告诉我她的理解，我恍然大悟。
　　沈沁怡不只是学习好，还是一颗乐于助人的心。