小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　
　　“人类，你们来了”一个小机器人睁开了眼睛，这时，一个通体银色的机器人，也睁开了眼睛说：“35号，现在是银河几几年了？”“报告长官，应该是2100年。”小机器人回答。
　　时光回溯到一个小时之前。一对师徒正在研究事中紧张地忙碌着，“师傅，进度条快满了。”徒弟林灵说，“还有多少？”师傅叶轩问，“滴——滴——”一阵机械运转声响起，“已攻破”一阵没有任何感情的机器声音在房间里回荡，研究室中，师徒两人都欣喜若狂，叶轩颤抖着用耳麦拨打了C国军方总司令的电话，“我是张峰。”“司令员，我是叶轩，三号古文明遗迹被我们攻破”“实在太好了，我马上与联合国联系”
　　40分钟之后，各国的军队在古文明遗迹碰头。各国政要领导带着科学家和士兵步入古文明遗迹碰头，叶轩输入一系列烦琐长达5000位的密码，“嘣”在沉闷的声音响中，门开了，一进入便是驾驶舱，刚走进去就见到两个机器人。于是，便有了开头那两幅景象。银白色机器人说：“人类既然找到了我们，我们就理所当然要帮助你们！”说完，他便将许多高科技的设计方案告诉了人类，还用叶轩随身携带的写话机，将他说的话生成了一份文件……
　　一年后，在机器人传授知识作用下，地球上全悬浮车，各种各样的清洁机器人满地走；高楼下，全是15级防震弹簧床；海边，一座座防汛钢铁长城傲然挺立；空中，数百辆空中高铁在各个高楼之中穿梭，接送着上下班的人们；不时，还会看见带着飞天仪，手持核铳的警察在空中巡逻；变化最大的还是学校。每个学生都只带了一本笔记本和一个专用平板去上学，教导学生的老师也不再是真人，而是仿生机器人老师……
　　机器人转授的知识让人类受益无穷，这些知识给人类生活增加了便利，让人类的生活更加有滋有味。