小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　随着老师一声令下，我们就开始奋笔疾书，刚开始时，我觉得很简单，心想：“这算什么，那么简单，连高三的学生都完成不了，那我就来创造历史的奇迹吧！”
　　于是，我的笔就写啊！写啊！不停地写。不一会，我的胳膊又酸又疼，脚也麻木了，我也跟着紧张起来，我的心开始忐忑不安了，快到80时，我的心已经慌乱不行了，把80写成60，我后悔莫及，改又不能改，因为改了会浪费时间，我只能继续写下去，咳，真是心急吃不了热豆腐啊！后来的我一直小心翼翼，可还是百密一疏，我又写错了，140写了两个，真是的，都错三个了，我怎么这么笨呀！我气得直挠头，心想算了，管它三七二十一的，我写我的，我应该集中所有的注意力全力以赴来写！
　　在我写到“170”时，我不停地甩手，我已经烦了，快坚持不下去了，因为骆老师一直打扰我们。突然间，我想到了贝多芬在遇到困难时的勇于克服困难的坚持不懈精神，我又给自己加油了！快写到180时，突然从后面传来一声：“老师，我写完了。”我顿时一惊，想到这里我开始快马加鞭了，我一咬牙，猛地“冲刺”数字，一下子写到了200，我劳累地放下笔，长吸了一口气，虽然写完了，但还是欲速而不达，我为此感到遗憾，我知道我是乱写的，肯定写错了很多，我应该要增强自己的自信心，认真冷静地写，这样才会胜利！
　　过了一会儿，我开始打分了，我看到了同桌只错了3个，我只得了92分，真遗憾啊！
　　这个游戏，看似简单不简单啊！