小学3年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

保护环境

陈婧慈

保护树木,就是保护环境,如果没了树木,我们可能都不能存活下去了
            保护环境
        丹阳小学 三(5)班 陈婧慈
  一个阳光明媚,风和日丽的上午,我在小区里散步,小区里有青的草绿的叶,还有各色鲜艳的花,群芳吐艳,姹紫嫣红,风一吹,花儿就像一位位仙女在舞蹈,风停了,“它们”停止舞蹈,静静地站在那儿,一动不动。
  在往里走,我突然发现两棵细小的小树的脖子上挂着一根长长的细线,线上挂着一床又厚又重的被子,小树被压弯了腰,我仿佛听见小树说:“我的腰都要折断了,好疼呀!”我连忙跑过去问:“是谁晒的被子呀!”王爷爷站了出来,说:“我晒的被子啊!”
  我急忙对王爷爷说:“保护树木,就是保护环境,如果没了树木,我们可能都不能存活下去了。”王爷爷怒气冲冲地说:“这是我们大人的事情,小孩管什么。”我才不要拿下来!
  我劝说到:“树木可以吸收空气里的有害物体,再排放出对我们身体有好处的气体。”王爷爷听了我的话恍然大悟说:“好吧!”于是就把被子收走,把线取走了。
  就这样,小树在阳光的照射下又挺直了腰,又笔直笔直地站了起来,好像在说:“谢谢你。”
  我终于意味到保护环境是多么美好啊!不信,你也试试!
  • 小学3年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:443 投稿日期:2017-6-15 9:06:00

  • 推荐3星:[何思梦]2017-6-19 18:56:56