小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

这件事真让我难忘

湖北省黄冈市实验小学五年级 天使诺儿

专辑:湖北黄冈市实验小学

“随风飞翔有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光……”想着,跑着,跑着,想着,不知什么时候已经冲过了终点
  “又上体育课了,真不知今天又有什么体育活动!”“我看是跳远吧!”今天是这个星期的最后一节体育课,同学们都对这节体育课议论纷纷。待我们站定后,体育老师宣布这节课围着学校跑三圈。三圈,相当于围着跑道跑个七、八圈,虽然长跑还不错,但心里还是直发怵。
  起跑前,我轻松自在地哼着《奔跑》:
  “速度七十迈,
  心情是自由自在,
  希望终点是爱琴海,
  全力奔跑梦在彼岸……”
  相信自己,一定能成功。
  连个准备运动还没做的我们,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,想必又是一翻龙争虎斗。开跑了,同学们一个个都如离弦之箭,冲出了起点。很多人都超过了我,我刚准备加大马力向前冲,“不,我不能冲。”我对自己说,“这是比耐力,拼意志的时候,一定要稳住!”跑了一圈之后,前面的人都不行了,大部分人都停下脚步喘粗气,我则趁机赶到了前面,看来是胜利在望了!我禁不住又哼起了《奔跑》:
 “我们想漫游世界,
  看奇迹就在眼前,
  等待夕阳染红了天,
  肩并着肩许下心愿……”
  我稍稍放慢了脚步,欣赏着周围的景色:蔚蓝的天空,漂浮着的白云,柔和的阳光,新鲜的空气……这仿佛都是为我量身大灶的,想到这里,我的心情舒畅极了。两圈下来,我渐渐有些体力不支了,速度也渐渐慢了下来。不行,我绝对不能输,爱拼才会赢,我要证明,我不比别人差。这种意念一直支撑着我跑啊跑啊。每当我想停下歇一歇时,耳边就会响起《奔跑》:
  “随风奔跑自由是方向,
  追逐雷和闪电的力量,
  把浩瀚的海洋装进我胸膛,
  即使再小的帆也能远航……”
  身边的男同学也对我刮目相看:“她哪来那么多力气啊!”“就是,这么半天了,一次也没停过!”好,那我就让你们看看我真正的潜力吧……
  风儿从我的耳畔呼啸而过,看似遥远的终点,已一点点一点点近了近了。沉重的脚步使我不堪重负,我好想好想停下来,这时,耳边似乎又响起了那首我最爱的《奔跑》:
  “随风飞翔有梦做翅膀,
  敢爱敢做勇敢闯一闯,
  哪怕遇见再大的风险再大的浪,
  也会有默契的目光……”
  想着,跑着,跑着,想着,不知什么时候已经冲过了终点。
  原来,成功与失败只是一念之差。这件事真使我难忘!
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  • 字数:841 投稿日期:2005-6-22 15:17:00