小学6年级 - 散文 阅读指导

活着

中心路学校6年级 DSQ1994

当我遇到困难时,当我不高兴时……我常常这样幻想:人为为什么要活着?活着有什么意义?我想不明白
当我遇到困难时,当我不高兴时……我常常这样幻想:人为为什么要活着?活着有什么意义?我想不明白。
  妈妈长教育我要学好知识。我就一直认为人活着是为了上学学习。
  英语老师说:“要想与外宾交流,就得学好外语。”我又改变想法,活着是为了学好英语。
  有人肯定这么认为,感觉我挺笨的,连人活着为什么都不知道。别人都以为人活着是为了生活好。我却认为是一个含义深刻的问题。
  有些人残疾,整天生活在痛苦之中。有些人家庭贫穷,吃不饱穿不暖。这些人虽坚持活着,可活着有什么意义呢?
  我爬在桌子上仰望蓝天,麻雀飞来飞去,唱着那欢乐的歌儿;又站在阳台上俯瞰,小清河里小鱼儿高兴地跳上跳下;再瞧树阴下,几个学画画的学生正拿着画板描绘大自然美好风光呢!我从他(她、它)们身上得到了答案。
  人、动植物都是为了这美好的世界而活着。
  • 小学6年级 - 散文
  • 字数:341 投稿日期:2005-6-20 18:50:00